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        1. 【題目】在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_________,染色體是由 __________________組成的。

          【答案】 基因 DNA 但白質(zhì)

          【解析】生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。可以說(shuō):在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是基因。染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染色的物質(zhì),由蛋白質(zhì)和DNA組成。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“螞蟻的通訊”時(shí),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),來(lái)探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的,以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。

          A. 捕獲的螞蟻必需來(lái)自同一蟻穴

          B. 用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)

          C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長(zhǎng)短應(yīng)一致,可以避免偶然性

          D. 做實(shí)驗(yàn)需要多只螞蟻。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人可以靠食用肉類、奶類和蛋類為生,所以說(shuō)人類的食物來(lái)源于綠色植物是錯(cuò)誤的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).

          (1)家鴿的體形呈①_____型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.

          (2)家鴿兩翼②扇動(dòng)很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③_____發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

          (3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨_____,可以減輕身體的重量.

          (4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸_____,糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,有利于飛行.

          (5)鳥的呼吸器官是_____,但是鳥的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】說(shuō)出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官

          胡蘿卜_____馬鈴薯_____甘薯__________洋蔥_____玉米_____花生米_____大白菜__________ 小麥_____芹菜_____

          A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花 E. 果實(shí) F. 種子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì),糖尿病人口服無(wú)效的原因是(  )
          A.蛋白質(zhì)不能被吸收
          B.蛋白質(zhì)被消化
          C.蛋白質(zhì)不能被消化
          D.氨基酸不能被吸收

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病流行需要的三個(gè)環(huán)節(jié)是_____、_____、_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于同源器官的一組是(
          A.魚的鰭和鯨的鰭
          B.蝙蝠的翼手和馬的前肢


          C.葡萄的卷須和豌豆的卷須
          D.人的手和黑猩猩的前肢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖模擬淀粉在消化道中的消化過(guò)程,分析下列敘述中正確的是(

          A. 圖模擬的消化原理與膽汁的消化原理一樣

          B. “剪刀1”模擬的物質(zhì)僅在口腔中出現(xiàn)

          C. 只有腸液中含有“剪刀2”模擬的物質(zhì)

          D. “剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質(zhì)是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物

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