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          （2分）鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚的體形發(fā)明的，這種技術叫做      ；人們利用牛、羊等動物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某種物質(zhì)（如藥品），這種技術稱為            。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備．隨著科學技術的發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器、設備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長頸鹿，通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈等．鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚的體形發(fā)明的，這種技術叫仿生．科學家正在研究利用動物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應器．利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．乳房生物反應器：將所需目的基因構建入載體（遺傳基因），加上適當?shù)恼{(diào)控序列，轉入動物胚胎細胞，使轉基因動物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白．這種技術稱為生物反應器．
          故答案為：仿生；生物反應器．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人類利用某種動物處理垃圾等有機廢物，這種動物是
          A．蚯蚓B．蜈蚣C．蝸牛D．沼蝦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          渡渡鳥滅絕后，300年內(nèi)，毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽，渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
          A．取食其種子減少其數(shù)量
          B．產(chǎn)生糞便供樹生長
          C．為其種子催生萌芽有利
          D．保護大顱欖樹不被其他動物傷害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          在寒冷的冬天,貓、狗、麻雀等動物依然活躍,而蛇、青蛙等動物卻難覓蹤影,這個現(xiàn)象說
          明_____ ___溫動物比_____ ___溫動物對環(huán)境的適應能力更強.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          動物的氣味、動作、聲音等都可以起到傳遞信息的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是（  ）
          A．蠅眼照相機B．冷光燈C．雷達D．汽車發(fā)動機
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動物在自然界中的作用是(    )
          A．釋放二氧化碳B．分解有機物
          C．促進氮的循環(huán)D．促進碳、氮循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          觀察下面四幅圖，將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。（4分）

          輔助生殖技術__________②轉基因技術_________③仿生技術________④克隆技術__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于生物反應器實例的是
          A．模擬人的大腦制造“人工智能”計算機
          B．利用轉基因牛的乳房分泌含有人乳鐵蛋白的乳汁
          C．利用螢火蟲的冷光原理發(fā)明冷光燈
          D．利用蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明雷達
          

			
          

			
          
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