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          【題目】目前已知的動物種類150多萬種，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，它們的主要區(qū)別在于有無
          A．脊索
          B．脊柱
          C．脊椎
          D．脊髓
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，如魚類等，無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蚯蚓等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射活動中，人類所特有的是：
          A. 手碰到火迅速縮回 B. 聽英雄的事跡報告，同學們感動得哭了
          C. 吃食物分泌唾液 D. 切洋蔥時流眼淚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句，如A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；B．大雪壓青松，青松挺且直；C．古道西風瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳；E．春蠶到死絲方盡；F．海闊憑魚躍．請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系，回答下列問題：
          （1）如圖為部分動植物分類圖，寫出圖中①②③對應生物的詩句代號：
           
          ①對應生物的詩句是___________；②對應生物的詩句是__________；③對應生物的詩句是___________． 
          （2）A詩句和B詩句中的植物的共同特點是都能產(chǎn)生________．
          （3）D詩句中動物的前肢特化為_________，以適應飛行．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黑色的小貓生出來一只花貓，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是( )
          A．能呼吸。
          B．能排出體內的廢物。
          C．能生長與發(fā)育。
          D．能遺傳和變異。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個國家和地區(qū)的人口中，男女比例大致是1:1；而在一個多子女的家庭中，男女比例不是1:1的情形也很多。請您對此做出合理的解釋。____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將生長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上，甲盆定期澆適量水，乙、丙兩盆不澆水．15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死．對此實驗，下列解釋或推論合理的是（　�。�

          A.乙盆植物因缺水枯死
          B.仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異
          C.若給仙人掌定期澆水，其葉會轉變成闊葉
          D.闊葉植物能進化成仙人掌等葉成刺狀的植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吳萍同學在人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)：高家丈夫膚色正常，妻子患白化病，生了一個膚色正常的男孩；胡家夫妻膚色都正常，卻生了一個患白化病的女孩．請根據(jù)題意回答下列問題：
          （1）在膚色正常與膚色白化這對相對性狀中，是隱性性狀．
          （2）若用R與r來表示控制膚色正常與膚色白化這對相對性狀的等位基因，那么高家丈夫的基因型是 ， 胡家妻子的基因型是 ．
          （3）若胡家夫妻再生一個小孩，此孩子的生命孕育從開始，他（或她）膚色正常的機會為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將生長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上，甲盆定期澆適量水，乙、丙兩盆不澆水．15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死．對此實驗，下列解釋或推論合理的是（　�。�

          A.乙盆植物因缺水枯死
          B.仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異
          C.若給仙人掌定期澆水，其葉會轉變成闊葉
          D.闊葉植物能進化成仙人掌等葉成刺狀的植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年2月，全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經(jīng)過的結構依次是（　�。�
          A.氣管、肺泡、支氣管
          B.氣管、支氣管、肺泡
          C.支氣管、肺泡、氣管
          D.肺泡、支氣管、氣管
          

			
          

			
          
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