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        1. 【題目】圖中,圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線;圖二是人體肺泡內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)肺的結(jié)構(gòu)和功能單位是____________,其數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和_______________。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由________________________組成,這些特點(diǎn)都是與其_______________功能相適應(yīng)的。

          (2)圖一中,曲線AB段表示_____________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí)肋間肌和膈肌都處于________狀態(tài)。

          (3)圖二中,在E處進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)的,血液中的二氧化碳至少要穿過(guò)______層細(xì)胞才能進(jìn)入肺泡。

          【答案】肺泡 彈性纖維 單層的上皮細(xì)胞 氣體交換 吸氣 收縮 氣體擴(kuò)散作用 2

          【解析】

          1)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:肺泡數(shù)量多,由3億多個(gè)肺泡組成,增加了氣體交換的效率;外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)讓它成為呼吸系統(tǒng)的主要器官,氣體交換的場(chǎng)所。

          2)吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,隔頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。呼氣過(guò)程則相反。

          3)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。

          4)圖二中,D肺動(dòng)脈、E肺泡外毛細(xì)血管、F肺靜脈。

          1)根據(jù)分析可知,肺的結(jié)構(gòu)和功能單位是肺泡,其數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞組成,這些特點(diǎn)都是與其氣體交換功能相適應(yīng)的。

          (2)圖一中,縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間。AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差小于1,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程。曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差大于1,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程。所以曲線AB表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。此時(shí),肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)。

          (3) 圖二中,在E處進(jìn)行的是肺泡與血液間的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此肺泡中的氧氣穿過(guò)2層細(xì)胞進(jìn)入血液。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

          (1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)。

          (2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱(chēng)為___________。

          (3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____________。家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_________限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲(chóng)的身體就長(zhǎng)大一些。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】六月是小麥?zhǔn)崭畹募竟?jié),也是水稻播種的季節(jié),以下是探究水稻種子的萌發(fā)和加工。

          (1)同學(xué)們開(kāi)展水稻種子萌發(fā)的外界條件,結(jié)合圖,推測(cè)種子萌發(fā)率最高的是_______

          A,不加水,0℃ B,水保持在①處,25℃

          C,水保持在①處,0℃ D,水保持在②處,25℃

          (2)去年小明的爺爺將50斤水稻種子放在蛇皮袋中,每天不間斷淋上溫水,過(guò)幾天,打開(kāi)蛇皮袋發(fā)現(xiàn),蛇皮袋中間的水稻種子都爛掉了,小明把手伸到水稻種子的中間,發(fā)現(xiàn)溫度很高,小明利用所學(xué)的知識(shí)告訴爺爺,是因?yàn)樗痉N子進(jìn)行了____________作用,釋放熱能,從而使微生物大量繁殖。

          (3)如圖:水稻種子精加工后,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被破壞,并且精加工后的種子基本不能發(fā)芽,原因是破壞了水稻種子中的_____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的

          A.若B為消化道壁毛細(xì)血管,則A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流靜脈血

          B.若B為腎小球。則A內(nèi)流動(dòng)脈血,C內(nèi)流靜脈血

          C.若B為組織處毛細(xì)血管,則A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流動(dòng)脈血

          D.若B為肺泡毛細(xì)血管,則A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流動(dòng)脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A. 2內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血

          B. 6內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和尿素含量均較少

          C. 4內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等

          D. 5能重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不屬于健康的生活方式()
          A.平衡膳食,營(yíng)養(yǎng)全面
          B.不吸煙,少煙酒
          C.適量運(yùn)動(dòng),控制體重
          D.早睡晚起

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析下列實(shí)驗(yàn),回答如下問(wèn)題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是___________________________________?

          (2)該實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照組的是________號(hào)試管。實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中2號(hào)試管漿糊顏色__________,原因是________________________

          (3)B→C過(guò)程中震蕩的作用是________________________。如果將C燒杯中的水變?yōu)?℃,再重復(fù)D過(guò)程,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)你的同學(xué)在校園內(nèi)踢足球時(shí),不小心跌倒而可能發(fā)生骨折,最不可取的是()
          A.馬上把他抬起來(lái)上醫(yī)院
          B.馬上向有關(guān)老師報(bào)告
          C.盡快撥打“120”急救電話
          D.先詢(xún)問(wèn)他“有沒(méi)有事?”后再做決定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在新鮮的血液中加入抗凝劑(檸檬酸鈉),血液分為三層.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.上層為血清
          B.上層為血漿
          C.下層為紅細(xì)胞
          D.中層為血小板和白細(xì)胞

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