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        1. 下面是關于毛細血管的敘述,正確的是

          ①它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管

          ②它的管壁僅由一層上皮細胞構成

          ③它是實現(xiàn)血液與組織細胞間物質交換的重要結構

          ④它是連通最小動脈和靜脈的血管

          [  ]

          A.

          ①④

          B.

          ①②

          C.

          ①②④

          D.

          ①②③④

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          首先被消化的食物是

          [  ]

          A.

          糖類

          B.

          蛋白質

          C.

          脂肪

          D.

          水分

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。

          請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是

          [  ]

          A.

          乙-丙-甲-丁

          B.

          甲-丙-乙-丁

          C.

          。祝

          D.

          。遥

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          血小板是最小的血細胞,________細胞核,形狀不規(guī)則。當人體受傷流血時,血小板會聚集在傷口處,釋放與血液________有關的物質,形成血塊堵塞傷口而止血。

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          成熟的紅細胞有細胞核。( 。

          (  )

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          把血液從身體各部分送回心臟的血管統(tǒng)稱

          [  ]

          A.

          主動脈

          B.

          肺靜脈

          C.

          動脈

          D.

          靜脈

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

          下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點,但有一項不正確,應該是

          [  ]

          A.

          鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激

          B.

          鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣

          C.

          鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃

          D.

          鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是

          [  ]

          A.

          螞蟻搬家

          B.

          蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力

          C.

          浮游生物大量繁殖,導致水質惡化

          D.

          森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          如下圖裝置,瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子。過一段時間后,往瓶子里注入清水,請分析回答下列問題。

          (1)澄清的石灰水變________,這是因為萌發(fā)的種子放出了________。

          (2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子,上述現(xiàn)象能否發(fā)生?________。為什么?________

          ________。

          (3)該實驗證明了________。

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