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        1. 如圖是米勒設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求回答問題:
          (1)迷了實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ內(nèi)模擬了
          原始大氣
          原始大氣
          的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有
          氧氣
          氧氣

          (2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的
          閃電
          閃電
          ,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
          (3)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
          有機(jī)小分子
          有機(jī)小分子
          ,這個過程是生命起源的第
          步.
          (4)米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的
          化學(xué)演化
          化學(xué)演化
          (學(xué)說)提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù).
          分析:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
          解答:解:(1)美國青年學(xué)者用如圖的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的第一步.米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的Ⅰ內(nèi)模擬了原始大氣的成分,原始大氣中有水蒸氣、氨氣、甲烷等,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有氧氣.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
          (3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.因此米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子,這個過程是生命起源的第一步.
          (4)米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù).
          故答案為:
          (1)原始大氣;氧氣
          (2)閃電;
          (3)有機(jī)小分子;  一
          (4)化學(xué)演化
          點(diǎn)評:米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來幫助理解和記憶.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?梅州)如圖,是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬裝置.抽真空后將CH4,NH3,H2以(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物.請回答:
          (1)A內(nèi)為模擬
          原始大氣
          原始大氣
          中發(fā)生
          閃電
          閃電
          現(xiàn)象.
          (2)B、C的液體相當(dāng)于
          原始海洋
          原始海洋

          (3)這個實(shí)驗(yàn)表明:
          從無機(jī)物合成有機(jī)物的過程是完全可能的.
          從無機(jī)物合成有機(jī)物的過程是完全可能的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是一位科學(xué)家模擬原始地球上的大氣成分,將一些氣體泵入一
          個密閉的裝置內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)冷卻后產(chǎn)物沉淀在C中,請回答:
          (1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者
          米勒
          米勒
          設(shè)計的.
          (2)A裝置中的氣體相當(dāng)于
          原始大氣
          原始大氣
          ,與現(xiàn)在的大氣相比,其主要不含
          氧氣
          氧氣
          ,在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的
          閃電、紫外線
          閃電、紫外線

          (3)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化中,原始大氣中的各種無機(jī)物在一定條件下是可以生成
          有機(jī)小分子
          有機(jī)小分子
          物質(zhì)的.該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第一 階段.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:
          (1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是
           
           的成分.
          (2)火花放電模擬的是
           
          ,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供
           

          (3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是
           

          (4)通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是
           

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          科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 八年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:043

          如圖所示是米勒設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖回答:

          (1)在圖中空白處填上適當(dāng)?shù)奈淖帧?/P>

          (2)該實(shí)驗(yàn)裝置中[1]內(nèi)模擬了________的成分,它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含________,進(jìn)行的火花放電是模擬了________,它主要為該實(shí)驗(yàn)提供了________。

          (3)該實(shí)驗(yàn)裝置中[2]模擬了________,[1]下部連接的冷凝管讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回到燒瓶的底部,這模擬了________。

          (4)[3]內(nèi)含有的有機(jī)物是________。

          (5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明________。

          (6)你認(rèn)為在現(xiàn)有的環(huán)境條件下,地球上還能再形成原始生命嗎?為什么?

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