【題目】下列關(guān)于脊椎動物類群的敘述，不正確的是（ ）
A.鳥類前肢變成翼,體溫恒定
B.兩棲類是指可水陸兩棲的動物,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
C.魚類用鰓呼吸，用鰭游泳，用側(cè)線感知水流方向
D.哺乳類動物的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳
【答案】B
【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
A、鳥的體表覆蓋著羽毛；前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥類的體溫恒定，A正確。
B、兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，B錯誤。
C、魚類終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，C正確。
D、哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，D正確。
故選：B。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆腐乳是餐桌上常見的佐食食品,在我國具有悠久的歷史。那么豆腐乳是怎樣制作的呢?請閱讀以下材料,并回答有關(guān)問題。原來豆腐乳是以大豆為原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉菌接種在豆腐坯上,經(jīng)發(fā)酵制成的。當(dāng)毛霉在豆腐坯上發(fā)酵時,它可以把豆腐中所含的蛋白質(zhì)分解成既易消化吸收又具有鮮味的氨基酸,同時還可以產(chǎn)生一些有香味的酯類。接種上毛霉的豆腐坯,可以放在15~20℃的溫室中,3天后,豆腐坯上就長滿白色的毛霉菌絲。將相互連接的豆腐坯分開并抹倒菌絲,放入缸中,層層撒鹽,腌制13~16天。制作后期還需添加各種不同的輔料,如紅曲、黃酒、白酒、香菇、桂花、辣椒及大蒜等,再裝壇、封口,進行后期發(fā)酵,在30℃條件下,3個月后就可以制成品種多樣、美味可口的豆腐乳。
（1）制作豆腐乳時使用的微生物屬于_____菌,它在其中所起的作用是_____，他的結(jié)構(gòu)特點與乳酸菌的區(qū)別是_____。
（2）豆腐乳制作的前期是使我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長,因而為其提供的條件應(yīng)該是_____、_______和______，毛霉的生殖方式是_____。
（3）加鹽可以起到_____的作用,此外食鹽還可以與豆腐中已經(jīng)分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸鈉,而使豆腐乳的味道變得更加鮮美。
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【題目】如表是某生物小組同學(xué) 探究“菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎”這一問題，他們設(shè)計了3組實驗，請根據(jù)實驗回答下列問題（說明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：
A組 | B組 | C組 | |
第二步 | 選擇菜青蟲 | ||
第三步 | 放涂白菜汁的濾紙 | 放涂菠菜汁的濾紙 | 放涂卷心菜汁的濾紙 |
第四步 | 分別放10條相似的菜青蟲 | ||
第五步 | 觀察記錄結(jié)果 | ||
（1）據(jù)題，該實驗興趣小組作出的假設(shè)是：______________________________。
（2）小組最好選擇第_____組菜青蟲為實驗對象，其目的是_____________________。
①體型較大且健康的菜青蟲②體型較小且健康的蠶③用受精卵自己孵化的菜青蟲
（3）上述三組實驗組中，實驗組是_____組。
（4）每一組實驗選擇菜青蟲10條的目的是_____________________。
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【題目】玉林市政府近幾年來，一直在我市倡導(dǎo)農(nóng)村家庭通過建沼氣池來對人畜的糞尿進行無害化處理，并為居民的生活提供清潔的能源-沼氣（甲烷）．沼氣池中有一種細菌能在無氧的條件下，分解人畜糞尿中的有機物產(chǎn)生沼氣，這種細菌是（ �。�
A.甲烷菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌
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【題目】科學(xué)探究：請你幫下列同學(xué)完成空白處的填寫。
生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)植物的分類后，他們想在校園及附近的地方觀察藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的生活環(huán)境以及實物標本。小組成員討論實施計劃于下：
①成員1：衣藻屬于_____類植物，它的大量繁殖是引起池塘水變綠的原因之一，在變綠的池塘水中可能找到它。
②成員2：衣藻是單細胞生物，個體微小，需要借助______(觀察儀器名稱)才能觀察得到。
③成員3：詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫的是_____類植物，因為其莖葉中沒有______組織，所以長得比較矮小。
④成員4：蕨類植物有了______的根、莖、葉，有了輸導(dǎo)組織，能較好的適應(yīng)陸地生活，所以長得比較高大。
⑤成員5：苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開______，因此在陰濕的墻角、井臺、山坡、樹干等地都可以找到它們。
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【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實驗下正確順序是( )
①把葉片放到盛有酒精的燒杯中隔水加熱 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把遮光的葉片摘下，去掉黑紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
A.③②⑤①⑥④B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①
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【題目】下列說法不正確的是 （ ）
A.足夠的食物、水分和一定的空間是陸地上生活的動物基本的環(huán)境條件
B.只要人類不直接捕殺大熊貓，大熊貓就不會滅絕
C.人類活動使一些動物的棲息地遭到了嚴重破壞
D.保護生物的棲息地十分重要
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【題目】當(dāng)你在自然界暢游的時，大自然中的鳥語花香.飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想……草原上縱情馳騁的野馬，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中一躍而起千層浪的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠……這些動物都是生物圈中的一員，構(gòu)成了大自然一道道美麗的風(fēng)景.請結(jié)合生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，馬戲團里的小狗表演算術(shù)的行為屬于_____。
（2）動物的世界是豐富多彩的，水母和青蛙在分類學(xué)上分別屬于_____。
A.腸動物、兩棲動物 B.扁形動物、爬行動物
（3）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！笨梢哉f鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的。觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)，你會發(fā)現(xiàn)鳥的前肢變成_______，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。
（4）判斷：家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，這樣的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。（_____）
（5）動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，請你用掌握的生物學(xué)知識寫一段話，或賦一首小詩，或繪一幅畫來表達你對動物的一份真摯的情感。_____。
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