Question

在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法。

(1)乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為__________，實驗的變是____________。
(2)甲同學提出的檢驗方法，應該是受“__________”實驗的啟發(fā)，利用了____________的特性。
(3)丙同學是對實驗結果的猜測，猜測或假設一般是根據(jù)____________作出的。
(4)丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和__________對實驗結果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學性。消除葉片中原有淀粉的方法是_______________。

Answer 1

(1)對照實驗    光
(2)觀察種子的結構    淀粉遇碘變藍
(3)已有的知識或經(jīng)驗
(4)葉綠素     將植物放在暗處一晝夜