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        1. 【題目】雞冠有兩種性狀,玫瑰冠和單冠.如果親代個體都為玫瑰冠,后代個體有玫瑰冠和單冠,(用R表示顯性基因,r表示隱性基因).則以下敘述正確的是( )

          A.玫瑰冠是隱性性狀
          B.單冠是顯性性狀
          C.親代的玫瑰冠基因型均為Rr
          D.子代的玫瑰冠基因型均為Rr

          【答案】C
          【解析】解:親代個體都為玫瑰冠,而在后代個體中出現(xiàn)了單冠,說明單冠是隱性性狀,玫瑰冠是顯性性狀,單冠由隱性基因r控制,控制親代玫瑰冠的基因組成不是純合的,由一個顯性基因R和一個隱性基因r組成,即Rr;子代中玫瑰冠的基因組成有兩種情況:RR或Rr;如圖所示:

          故選:C
          當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食品安全越來越被人們所重視.如果我們要購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品(即優(yōu)質(zhì)食品),需要關(guān)注的產(chǎn)品標(biāo)志是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.

          (1)卵細胞是在產(chǎn)生的,該結(jié)構(gòu)的另一個功能是
          (2)受精的場所是 , 胚泡在著床,胚胎發(fā)育的場所是
          (3)一般說,懷孕到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì).據(jù)圖回答:

          (1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在(填器官名稱).
          (2)物質(zhì)①進入血液后,通過肺循環(huán)首先到達心臟的
          (3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)?/span>血(填動脈或靜脈).
          (4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
          (5)物質(zhì)②能從循環(huán)系統(tǒng)到呼吸系統(tǒng)是由于作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答

          (1)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]
          (2)分泌膽汁的器官是[];暫時貯存膽汁的結(jié)構(gòu)是[];人體內(nèi)最大的消化腺是[] , 所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]
          (3)闌尾炎的發(fā)病部位是[]
          (4)對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[]
          (5)糞便形成的部位是[]
          (6)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的體細胞中有23對染色體,這23對染色體中一般包含(

          A. 46個DNA分子 B. 46對DNA分子

          C. 23個DNA分子 D. 很多個DNA分子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結(jié)果如柱形圖所示:

          發(fā)酵時間

          牛奶狀況

          2小時

          呈液態(tài),無酸味

          4小時

          呈液態(tài),略帶酸味

          6小時

          呈蛋花狀態(tài),微酸

          8小時

          呈凝固狀,酸度適中

          請分析問題:

          (1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結(jié)果如表所示.根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜.
          (2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
          (3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的步驟.
          (4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是
          (5)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是

          A.人 B.農(nóng)作物 C.腐生細菌 D.青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知物種甲的化石比物種乙的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,由此可知

          A. 物種甲比物種乙數(shù)量多 B. 物種甲是單細胞,物種乙是多細胞

          C. 物種甲可能比物種乙結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 物種甲是陸生的,物種乙是水生的

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          同步練習(xí)冊答案