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        1. 【題目】菜粉蝶分布范圍廣,是白菜等十字花科植物的“頭號(hào)殺手”。下圖是菜粉蝶發(fā)育的不同階段示意圖,請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>

          (1)菜粉蝶幼蟲生來(lái)只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來(lái)看,屬于_____行為。

          (2)如圖所示,菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育。

          (3)菜粉蝶危害十字花科植物,主要是在它發(fā)育的_____期。

          (4)預(yù)防和控制菜青蟲等蔬菜害蟲的有效措施是在田間施放一定量的菜粉蝶的_____,干擾雌雄蟲之間的信息交流,使之不能完成交配。

          【答案】先天性 完全變態(tài) 幼蟲 性引誘劑

          【解析】

          1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。

          2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

          3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

          4)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

          1)菜粉蝶幼蟲生來(lái)只吃十字花科植物,生來(lái)就有的行為,因此“從行為的獲得途徑來(lái)看”,這屬于先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的。

          2)“如圖所示”,菜粉蝶發(fā)育的起點(diǎn)是卵,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。

          3)菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲期是對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期。

          4)性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來(lái)交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來(lái)同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來(lái)其他種類的生物。人們常在田間噴灑一定量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的通訊。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 過(guò)程①中表示細(xì)胞的分裂

          B. 過(guò)程②是細(xì)胞生長(zhǎng)

          C. 過(guò)程③產(chǎn)生了不同的組織

          D. 過(guò)程①產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目不相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】女性能產(chǎn)生卵細(xì)胞,并且分泌雌性激素的器官和孕育胎兒產(chǎn)生月經(jīng)的器官是( )
          A.卵巢
          B.子宮
          C.胎盤
          D.輸卵管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】決定男性性別的基因位于Y染色體上。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列敘述正確的是( )

          A. 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈

          B. 鷹和蛇只構(gòu)成了捕食關(guān)系

          C. 這是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是保持不變的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于( )
          A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換
          B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
          C.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換
          D.在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( )
          A.恐龍化石
          B.饅頭上長(zhǎng)出的白霉
          C.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石
          D.會(huì)下棋的機(jī)器人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          1)上述動(dòng)物中的屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_______,能保持體溫恒定的有____________。(均填序號(hào))。

          2B主要是靠______________________的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

          3C的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________

          4D的身體覆蓋有__________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、______________________________等作用。

          5E________發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_________ 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】騎自行車是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),在吸入氧氣的同時(shí)釋放二氧化碳,二氧化碳產(chǎn)生于( )中

          A. B.

          C. 組織細(xì)胞D. 氣管

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          同步練習(xí)冊(cè)答案