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        1. 【題目】發(fā)酵食品與我們的生活息息相關(guān),下列食品都是利用乳酸菌發(fā)酵制成的是

          A.泡菜、酸奶 B.面包、米酒

          C.泡菜、米酒 D.腐乳、酸奶

          【答案】 A

          【解析】

          試題分析:制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,A符合題意;做面包、釀酒等要用到酵母菌,B不符合題意;制泡菜要用到乳酸菌,釀酒等要用到酵母菌,C不符合題意;腐乳用的霉菌,制酸奶要用到乳酸菌,D不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是( 。

          A. 血液、肌腱 B. 牙齒、舌 C. 眼、耳 D. 胃、腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是( )

          A. 一個西瓜 B. 一粒西瓜籽 C. 一塊洋蔥表皮 D. 一棵西瓜苗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題。

          1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的_____作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_____

          2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_____作用逐漸減弱,原因_____

          3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。

          光合作用的反應(yīng)式:____+____)(____)(____+氧氣

          呼吸作用的反應(yīng)式:____+________+____+能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖①-④為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作過程示意圖,操作順序正確的是( 。

          A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)課外小組的同學(xué)取龍?zhí)逗械乃陲@微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物:眼蟲和草履蟲。如下圖所示:

          1)在制作草履蟲臨時裝片時,先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是______________,從而便于觀察。

          2)草履蟲的結(jié)構(gòu)中,與眼蟲下列結(jié)構(gòu)功能相同的是(填圖中對應(yīng)的序號)

          鞭毛______;伸縮泡______;細(xì)胞核______。

          3)眼蟲、草履蟲與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,都是通過[]_______進(jìn)行的。

          4)由圖可知,眼蟲細(xì)胞內(nèi)的________是草履蟲所沒有的,所以草履蟲只能利用現(xiàn)成的有機物。食物經(jīng)過口溝進(jìn)入體內(nèi)形成[]________________。

          5)眼蟲和草履蟲都屬于__________生物,可以獨立完成生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( )

          A. 只在葉片中 B. 只在萌發(fā)的種子中

          C. 只在根系中 D. 在所有的活細(xì)胞中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請根據(jù)圖分析下列問題。

          (1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____。

          (2)A細(xì)胞通過_____形成B。

          (3)B通過_____形成C。在此過程中,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了_____

          (4)在圖中所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是_____。

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          同步練習(xí)冊答案