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        1. 利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),可減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和
          環(huán)境污染。   (   )       
          利用生物(如動(dòng)物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器.科學(xué)家正利用動(dòng)物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì),如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動(dòng)物的體內(nèi),使這種動(dòng)物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白.迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用;還可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染.
          故答案為:√
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問(wèn)題采取的措施,最容易導(dǎo)致相反效應(yīng)的是
          A.建生態(tài)廁所,處理人糞尿
          B.利用風(fēng)力發(fā)電,減少燃煤發(fā)電
          C.制造毒性更大的殺蟲劑
          D.利用人糞尿生產(chǎn)沼氣,解決能源問(wèn)題

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面的幾種行為中,不屬于保護(hù)環(huán)境行為的是 (    )
          A.植樹造林B.退耕還林C.退耕還草D.使用一次性筷子

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在建設(shè)新農(nóng)村過(guò)程中,生態(tài)廁所已成為一道獨(dú)特風(fēng)景。它的主要特點(diǎn)是
          A.地下設(shè)有沼氣池B.用特殊農(nóng)作物進(jìn)行空氣凈化殺毒
          C.一般建在風(fēng)景區(qū)D.裝備無(wú)水馬桶

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是(  )
          A.積極參加有氧運(yùn)動(dòng)B.植樹造林
          C.控制污染物的任意排放D.開展戒煙的教育活動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)探究
          洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等,助劑作用是提高表面活性劑去污能力,按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無(wú)磷洗衣粉兩種.因?yàn)楹紫匆路蹠?huì)污染水體,對(duì)生物造成影響,因此提倡使用無(wú)磷洗衣粉.
          某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類繁殖的影響“進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
          ①獲得藻類:從豐富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類:再靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類:重復(fù)3次.
          ②分組編號(hào):將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2只500毫升燒杯中,標(biāo)號(hào)為A,B.
          ③分別處理:A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
          ④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量.
          (1)①中重復(fù)3次的目的是                                    
          (2)②中兩個(gè)燒杯攪勻后平均倒入兩個(gè)燒餅,符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制變量中的            原則.
          (3)③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是                                        
          (4)④中“適宜條件”具體為     、     條件適宜.
          (5)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)該實(shí)驗(yàn)做一個(gè)假設(shè),你的假設(shè)應(yīng)該是                         
          (6)你預(yù)測(cè)藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是    
          (7)該實(shí)驗(yàn)尚有一不足之處是     

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          酸雨已成為一個(gè)全球性環(huán)境問(wèn)題,酸雨的危害不包括
          A.硫酸沿食物富集并危害身體
          B.殺死水生生物,破壞營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
          C.傷害陸地植物的葉和芽
          D.延緩森林中有機(jī)物質(zhì)的分解

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下列圖所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
           
          注射劑
          劑 量
          注射方法
          檢測(cè)方法

           
          kg體重
          注射10mg
          每3天皮下注射一次
          每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

          含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

          含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
          請(qǐng)你回答:
          (1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射                  。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:         對(duì)小白鼠的健康有影響。
          (2)若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí),你認(rèn)為正確的做法是(   )
          A.放棄該實(shí)驗(yàn)
          B.如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn)
          C.馬上否定原來(lái)的假設(shè)  
          D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
          (3)根據(jù)下圖,得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

          ①由甲和乙曲線可知,鉛       (能,不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;
          ②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量       。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響的是
          A.沙塵暴B.溫室效應(yīng)C.酸雨D.“三北”防護(hù)林

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