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        1. 【題目】如圖所示鳥卵的結構示意圖,據(jù)此回答下列問題

          (1)填寫圖中各結構的各稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④____________________________________

          (2)具有保護卵細胞作用的結構是__________________________。

          (3)進行胚胎發(fā)育的部位是____________。

          (4)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結構是__________________________。

          【答案】 ④胚盤 ⑦卵黃 ⑧卵白 ①卵殼膜 ③卵殼 ④胚盤 ⑦卵黃 ⑧卵白

          【解析】觀圖可知:①卵殼膜、②氣室、③卵殼、④胚盤、⑤卵黃膜、⑥系帶、⑦卵黃、⑧卵白。

          (1)圖中①卵殼膜、②氣室、③卵殼、④胚盤、⑤卵黃膜、⑥系帶、⑦卵黃、⑧卵白。
          (2)具有保護卵細胞作用的結構是卵殼,卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
          (3)圖中的胚盤內(nèi)含有細胞核,將來發(fā)育成胚胎。
          (4)卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置,請識圖答問。

          (1)A 內(nèi)泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分, 這里面絕不能含_____ 氣。

          (2)米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花是模擬原始地球的________。

          (3)B裝置里的液體相當于________。

          (4)米勒的實驗結果表明:在類似原始地球的條件下,________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳!本褪钦f,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是
          A.土壤
          B.空氣
          C.溫度
          D.陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①③代表的生物成分依次是

          A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

          B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者

          C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

          D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明( )

          A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

          B. 原始地球上能產(chǎn)生構成生物體的有機物

          C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命

          D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物不斷地從周圍環(huán)境攝取食物,同時又將食物殘渣和代謝廢物排到環(huán)境中,這樣就促進了生物圈中的_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答

          (1)與圖1相比較,圖2特有的結構是[]__.圖1、圖2之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[__]和圖2中[__]的數(shù)量不同.

          (2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]__內(nèi);玉米種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]__內(nèi)

          (3)在圖1中,[]__將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[]__ 發(fā)育成的.

          (4)新植物體的幼體是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的染色體為46條,下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化,請據(jù)圖完成填空。

          (1)A.b分別表示父母的體細胞,且它們的染色體數(shù)均為__________條。

          (2)A表示父母產(chǎn)生生殖細胞的過程。生殖細胞C.d的染色體均為__________條,比a 、b 減少了______ 。

          (3)B過程叫受精,形成的e細胞叫___________,其染色體數(shù)為____________ 條,f是女兒的體細胞,染色體數(shù)目是____________ 條。

          (4)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是_____________ 的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自_____________ ,一條來自_____________ 。因此,后代個體具有_______________ 的遺傳物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖示為正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關說法錯誤的是( )。

          A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

          B. 若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

          C. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

          D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

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          同步練習冊答案