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          【題目】一些低強(qiáng)度、不間斷、長時間的運(yùn)動，人體可在不缺氧的狀態(tài)下進(jìn)行，并保持適度的呼吸和心跳頻率，這樣的運(yùn)動方式叫做有氧運(yùn)動．下列不屬于有氧運(yùn)動的是（ ）
          A. 110米跨欄 B. 跳長繩 C. 慢跑 D. 步行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】有氧運(yùn)動也叫有氧代謝運(yùn)動，是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，有氧運(yùn)動的好處是：可以提升氧氣的攝取量，能更好地消耗體內(nèi)多余的熱量，也就是說，在運(yùn)動過程中，人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)，常見的有氧運(yùn)動項(xiàng)目有：步行、慢跑、做操、滑冰、游泳、騎自行車等，110米跨欄需要大范圍的跑動，跳躍，其間消耗的氧氣很多，是無氧運(yùn)動，A符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明學(xué)習(xí)了合理膳食后，對媽媽提出了幾點(diǎn)建議，其中不合理的是（ ）
          A. 營養(yǎng)要全面 B. 三餐要合理 C. 葷素要搭配 D. 早餐要吃少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體成熟的血細(xì)胞中具有細(xì)胞核的是（ ）
          A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中有翼、卵生、恒溫的動物是（　�。�
          A. 蝗蟲 B. 蝙蝠 C. 家鴿 D. 蜜蜂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血管里流動的都是動脈血，靜脈血管流動的都是靜脈血。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,對神經(jīng)系統(tǒng)來說是(　　)
          A. 減少對知識的遺忘 B. 尋求新的突破 C. 使大腦得到休息 D. 鞏固已形成的條件反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位大叔養(yǎng)的一只5歲的猩猩居然會打電動游戲，猩猩的這種行為是（ ）
          A. 后天學(xué)習(xí)行為  B. 先天性行為 C. 領(lǐng)域行為 D. 取食行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組織是通過( )形成的。
          A. 細(xì)胞生長 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
          （1）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>[_____]（填標(biāo)號）具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
          （2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[____]（填標(biāo)號）。
          （3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ___] （填標(biāo)號）中。
          （4）在有氧的情況下，將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[____] （填標(biāo)號）。
          （5）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是（_______）。
          （6）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ _____] （填標(biāo)號）。
          （7）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是（___________）圖 (填A或B)。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案