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          【題目】與河蚌的外殼形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A．柔軟的身體  B．體表
          C．外套膜    D．斧足
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】
          試題分析：蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層。這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層。珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的。所以與河蚌的外殼形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)不是柔軟的身體，A錯(cuò)誤；與河蚌的外殼形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)不是體表，B錯(cuò)誤；與河蚌的外殼形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是為外套膜，C正確；與河蚌的外殼形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)不是斧足，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
          （1）寫出圖中序號(hào)的名稱[2]__[4]__[5]__[8]__
          （2）菜豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和__．
          （3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在__中．
          （4）將碘液滴在玉米種子的橫切面上時(shí)，被染藍(lán)的部位是[10]__，說(shuō)明這部分的功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
          六、實(shí)驗(yàn)探究題
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過(guò)程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：
          （1）梨瓜開花之后，形成果實(shí)和種子必須要完成的兩項(xiàng)生理過(guò)程是_____。
          （2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高_____的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的光合作用。
          （3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____（填字母）。
          （4）圖四中，能表示圖三C過(guò)程的曲線為_____（填標(biāo)號(hào)）。
          （5）圖五中，梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料一：下表為某地鳥類和哺乳動(dòng)物生存受到威脅的各主要原因及其比例。
          群類/原因
          偷獵
          喪失棲息地
          生物入侵
          其它原因
          鳥類
          20%
          60%
          12%
          8%
          哺乳動(dòng)物
          23%
          40%
          17%
          20%
          資料二：我國(guó)的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如圖所示，
          A．海芙蓉B．紅斑蛇C．白玉蝸牛D．巴浪魚E．藍(lán)臉鰹鳥F．諸喜田澤蟹H．劍尖槍烏賊 K．釣魚臺(tái)鼴鼠
          （1）資料一中，鳥類和哺乳動(dòng)物生存受到威脅最主要的原因是_____。保護(hù)生物多樣性最根本的措施是_____。
          （2）資料二中，釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō)，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，這有利于提高后代的成活率。
          （3）資料二中，按照脊柱的有無(wú)可將其中的動(dòng)物分類兩類，其中與C同屬一類的還有_____（寫字母）．D和E的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_____，寫出B所屬類群的一個(gè)特點(diǎn)_____。
          （4）資料二中，海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，與裸子植物比較，它突出的特點(diǎn)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）過(guò)程②的目的是形成_____________。 
          （2）過(guò)程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中，使葉片變成__________色。
          （3）過(guò)程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是_________________。
          （4）葉片見光部分變成藍(lán)色，說(shuō)明光合作用不可缺少的條件是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是__．
          （2）圖二表示的是細(xì)胞的__過(guò)程，通過(guò)此過(guò)程，細(xì)胞的數(shù)目將會(huì)__．在此過(guò)程中__的變化最明顯，產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中此結(jié)構(gòu)的形態(tài)和數(shù)目__（相同或不同）
          （3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有__，細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的__，也沒有能進(jìn)行光合作用的__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來(lái)。當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí)，它站住了，毛發(fā)聳立起來(lái)，樣子兇暴可怕…”，這是珍妮古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄，珍妮古道爾運(yùn)用了哪種研究方法？（　�。�
          A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 測(cè)量法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是
          A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳
          B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分
          C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色
          D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（ ）
          A．誰(shuí)家新燕啄春泥 B．春蠶到死絲方盡
          C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭
          

			
          

			
          
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