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        1. 某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗,要重新看清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是


          1. A.
            轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          2. B.
            調(diào)節(jié)反光鏡的角度
          3. C.
            調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
          4. D.
            調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          B
          分析:此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片.小清在顯微鏡下觀察到了物像后,不可以隨便移動顯微鏡的位置,否則就會因為光源角度改變或者圍觀人員阻擋光線而找不到要觀察的細(xì)胞.
          解答:用顯微鏡觀察標(biāo)本之前,首先要對光,對光時,先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動反關(guān)鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達(dá)我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止.對好光之后,就不能再移動顯微鏡,如果移動顯微鏡,射入的光線就會發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像.所以要重新調(diào)節(jié)反光鏡的角度,重新對光.
          故選:B
          點(diǎn)評:本題考查顯微鏡使用過程中對光的要求及注意事項,這是學(xué)生必須掌握的基本操作.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷a、b、c三條血管各屬于( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖).仔細(xì)觀察,圖中有哪些錯誤?(至少說出3項)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面圖和氣孔開閉圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)葉片的結(jié)構(gòu)包括
          表皮
          表皮
          葉肉
          葉肉
          葉脈
          葉脈
          三部分.
          表皮
          表皮
          具有保護(hù)作用,屬于
          保護(hù)
          保護(hù)
          組織.
          葉肉
          葉肉
          中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          的場所.
          (2)圖中[1]
          上表皮
          上表皮
          ,[2]是
          下表皮
          下表皮
          ,構(gòu)成[1][2]的主要是
          表皮細(xì)胞
          表皮細(xì)胞
          細(xì)胞.[]
          氣孔
          氣孔
          是植物蒸騰失水的門戶,它的張開和閉合受
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞
          控制,這種細(xì)胞呈半月形,和其他表皮細(xì)胞相比,細(xì)胞內(nèi)有
          葉綠體
          葉綠體

          (3)植物吸收的水分絕大部分都通過
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          散失掉了.植物的蒸騰作用可以促進(jìn)植物體對水的吸收,促進(jìn)
          水和無機(jī)鹽
          水和無機(jī)鹽
          的運(yùn)輸,還可以使植物體有效地
          散熱
          散熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面,據(jù)圖回答問題:
          (1)植物蒸騰失水的“門戶”和植物與外界氣體交換的通道是
          氣孔
          氣孔
          ,它是由成對的半月形的
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞
          構(gòu)成.
          (2)對葉片起支持和輸導(dǎo)作用的是
          葉脈
          葉脈

          (3)②、③合為⑧,叫葉肉,其中含有較多的
          葉綠體
          葉綠體
          ,是植物光合作用的主要部位.
          (4)氣孔大多分布在
          下表皮
          下表皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析,從圖象A變成圖象B的過程中進(jìn)行了以下處理:
          (1)轉(zhuǎn)動
          轉(zhuǎn)換器
          轉(zhuǎn)換器
          ,將物鏡由
          倍鏡換成倍鏡,此時需要調(diào)節(jié)
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          才能使物象變的清晰.
          (2)這時你會發(fā)現(xiàn)視野變
          了(填暗或亮),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目
          減少
          減少
          了(填“增多”或“減少”)
          (3)此過程中裝片向
          左上
          左上
          方進(jìn)行了移動.
          (4)如果在載玻片上寫上“9d”,用顯微鏡觀察到的放大圖象是
          p6
          p6

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          同步練習(xí)冊答案