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        1. 下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

          (1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]          。

          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[2]               具有控制物質(zhì)進出的作用。

          (3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]              。

          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]                 。

          (5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]       中

          (6)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是                               ,

          動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次的差別是

           

          【答案】

          (1)細(xì)胞壁

          (2)細(xì)胞膜

          (3)細(xì)胞核

          (4)線粒體

          (5)液泡

          (6)細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體;細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

          【解析】

          試題分析:(1)植物細(xì)胞的①細(xì)胞壁是一層透明的薄壁,起保護和支持細(xì)胞的作用.

          (2)細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細(xì)胞,把其它的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,因此細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的作用;水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,原因就是細(xì)胞膜的選擇性控制作用.

          (3)④細(xì)胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心.

          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞進行呼吸作用產(chǎn)生能量的主要場所;因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”.

          (5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于液泡中。

          (6)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體.可見動物體有系統(tǒng),植物體沒有.

          考點:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(共5分)。

          (1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________;
          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 _________具有控制物質(zhì)進出的作用;
          (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于_________ ;
          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________;
          (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_________ 中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(共5分)。

          (1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________;

          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為_________具有控制物質(zhì)進出的作用;

          (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于_________ ;

          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________;

          (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_________ 中

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(共5分)。

          (1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________;
          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 _________具有控制物質(zhì)進出的作用;
          (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于_________ ;
          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________;
          (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_________ 中

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          科目:初中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(共5分)。

          (1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________;

          (2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 _________具有控制物質(zhì)進出的作用;

          (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于_________ ;

          (4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________;

          (5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_________ 中

           

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