【題目】在雞卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A.胚胎 B.卵黃 C.卵白 D.胚盤
課課練江蘇系列答案
名牌中學(xué)課時作業(yè)系列答案
明天教育課時特訓(xùn)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏天正午，農(nóng)民在稻田里噴藥治蟲時“汗流浹背”體現(xiàn)了生物的哪一生命現(xiàn)象（ �。�
A. 對外界刺激作出反應(yīng)
B. 適應(yīng)環(huán)境
C. 排出體內(nèi)廢物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小華學(xué)習了非生物因素對生物的影響后，決定將黃粉蟲作為實驗材料開展探究，黃粉蟲常常聚集在糧堆中或其他食料的下方．
（1）如圖是小華設(shè)計的實驗裝置，此實驗裝置探究的是哪種環(huán)境因素對黃粉蟲生活的影響_____
A．濕度B．光C．空氣D．溫度
（2）該實驗控制的變量是_____．
（3）若全班有10個小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)．
（4）預(yù)期實驗結(jié)果，黃粉蟲會趨向于_____（填“陰暗”或“明亮”）環(huán)境．
（5）實驗中用多只黃粉蟲而不用1只的原因是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組準備利用大小相同的蝌蚪進行實驗，以驗證甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的作用，請根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們完成實驗：
實驗步驟 | 甲組 | 乙組 |
1 | 2000毫升�、佟�+20只蝌蚪 | 2000毫升池塘水+20只蝌蚪 |
2 | 適量的飼料和少量的�、凇� | 適量的飼料和少量的水 |
3 | 置于適宜的環(huán)境中，每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況 | |
（1）完善表中的實驗步驟：
①；② ．
（2）這個實驗的變量是 ．
（3）如圖是根據(jù)該小組某一天的數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖，運用所學(xué)知識判斷，圖中B記錄的組的蝌蚪生長發(fā)育情況．
（4）除甲狀腺激素外，人體內(nèi)能夠促進生長發(fā)育的激素還有 ．
（5）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，臨床上只能注射不能口服．原因是： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是
A. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
B. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C. 千里之堤，潰于蟻穴
D. 螳螂捕蟬，黃雀在后
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體運動的說法，正確的是（ �。�
A. 骨是運動的支點
B. 骨骼肌收縮為運動提供動力
C. 一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
D. 屈肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學(xué)習小組的同學(xué)進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：
①實驗步驟：把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（見圖）．把培養(yǎng)皿蓋上蓋．放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天．
②實驗現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示．請分析回答：
（1）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的 ．
（2）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是 ．
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明： ， 其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度 ．
（4）觀察實驗現(xiàn)象時，看到的細菌菌落的形態(tài)特點是：菌落比較小，表面 ． 每個菌落是由個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（5）實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是 ．
（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做 ．
（7）青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動物細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中表示細胞分裂的是_______；表示細胞分化的是__________。
（2）e、f、g形成的組織A、B、C中，仍具有分裂能力的是_________，失去分裂能力的是________。
（3）d過程中細胞由小到大，是細胞的生長過程。在這個過程中細胞不斷從環(huán)境中吸收
_______________，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，使細胞的體積增大。
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