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          【題目】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于   的改變引起的。生物的性狀是基因型與   共同作用的結果。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】遺傳物質；環(huán)境條件
          【解析】
          試題分析：生物的變異按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究植物體內有機物的運輸，某同學做了如下實驗：
          ①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條．
          ②用刀片對其中一枝進行樹皮環(huán)割處理．環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米，環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮（如圖）．
          ③把它們的根分別浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在環(huán)割處下方．
          ④放在陽光下培養(yǎng)，兩周以后進行觀察．

          （1）實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是 ．
          （2）實驗中該同學“對樹皮進行環(huán)割處理”基于的假設是 ．
          （3）兩周后，可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設是否成立．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】接種卡介苗可預防結核病，在免疫學上，這屬于
          A. 非特異免疫 B. 人體第一道防線
          C. 人體第二道防線 D. 特異性免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小李同學選用10×目鏡和40×物鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）
          A．40倍 B．10倍 C．50倍 D．400倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時，正確的操作順序是（　　）
          A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài)．請根據(jù)所學知識回答下列問題：
          （1）該探究實驗中所設置的變量是_____．
          （2）A裝置與B裝置組成_____實驗，其中實驗組是_____裝置．
          （3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計數(shù)．經(jīng)10分鐘的計數(shù)后．計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實驗結果．
          （4）根據(jù)該實驗裝置進行的探究實驗，依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數(shù)量，進而得出的實驗結論是否正確？_____（填“正確”或“不正確”）．
          （5）根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯誤請你不予改正．_____．
          　
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學近視眼形成原因的知識，同學們?yōu)榱肆私鈱W校內近視眼發(fā)病情況，一般采用（ ）
          A．實驗法 B．調查法 C．觀察法 D．比較法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花、果實、種子是植物體的什么結構（ ）
          A．細胞 B．營養(yǎng)器官 C．組織 D．生殖器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是表示血液循環(huán)的示意圖，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭號表示血液的流動方向．請據(jù)圖回答：

          （1）人的心臟位于 中部偏左，它是血液流動的動力器官．
          （2）若A代表肺，則該血液循環(huán)途徑屬于 ，乙血管內流的是 血．
          （3）若A代表小腸，則流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的 ．
          

			
          

			
          
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