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          【題目】請結(jié)合如圖營養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線圖，分析并回答．

          （1）面包含有較多的淀粉，圖中曲線能表示它的消化過程．
          （2）圖中字母“D”表示消化道的部位是 ， 此處有種消化液．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）甲
          （2）小腸；三
          【解析】解：（1）面包含有較多的淀粉，圖中甲曲線能表示它的消化過程．（2）圖中字母“D”表示消化道的部位是小腸，此處有胰液、腸液、膽汁三種消化液．
          所以答案是：（1）甲（2）小腸；三
          【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識點，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)過組織里的氣體交換后，流經(jīng)組織里的血就變成：（ ）
          A．含氧多，二氧化碳少的動脈血
          B．含氧多，二氧化碳多的動脈血
          C．含氧少，二氧化碳多的靜脈血
          D．含氧少，二氧化碳少的靜脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是
          ①鹽、食用油 
          ②醋、葡萄酒 
          ③醬油、甜面醬 
          ④花椒、大茴香
          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動示意圖（①～④為生理過程，a、b、c代表物質(zhì)）請據(jù)圖回答問題：

          （1）若a為蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物，則a為 ， b由肺泡進入血液，隨血液循環(huán)最終送到組織細胞，至少要經(jīng)過心臟次．循環(huán)系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是 ．
          （2）生理過程②是 ．
          （3）醫(yī)生在檢查病人的血液中葡萄糖含量正常，而尿液含有葡萄糖，則該病人可能是異常所致．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）
          A．水 B．空氣 C．溫度 D．光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫暖潮濕地區(qū)，生物種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多，影響的主要因素是（  ）
          A．陽光 B．水和溫度   C．空氣  D．土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料．果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀．請據(jù)如圖回答：

          （1）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出是隱性性狀．
          （2）親代果蠅的基因組成是（用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時間．這段時間內(nèi) （ ）
          A. 植物的根細胞已經(jīng)喪失呼吸作用
          B. 根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
          C. “水”主要從切面的篩管處冒出
          D. 根系吸水對植物體內(nèi)水往高處流動沒有影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉。此實驗說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件是：（ ）
          A．水  B．葉綠體  C．光  D．二氧化碳
          

			
          

			
          
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