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        1. 下列動(dòng)物中不能幫助植物傳粉的是:
          [     ]
          A.蜜蜂   
          B.蝴蝶 
          C.燕子   
          D.馬蜂
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

          (1)A(蚯蚓)用
          (濕潤(rùn)的)體壁;
          (濕潤(rùn)的)體壁;
          呼吸,B用
          肺呼吸、皮膚輔助
          肺呼吸、皮膚輔助
          呼吸.
          (2)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;

          (3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,
          前肢變成翼
          前肢變成翼
          ,體表被覆羽毛等.
          (4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
          胎生哺乳;
          胎生哺乳;
          ,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
          牙齒分化為門齒和臼齒;盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維.
          牙齒分化為門齒和臼齒;盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維.

          (5)一對(duì)毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請(qǐng)問(wèn):家兔的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為
          性狀
          性狀
          ,如果用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么這三只小白兔可能的基因組成是
          AA、Aa
          AA、Aa

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人
          類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

          (1)A(蚯蚓)用
          (濕潤(rùn)的)體壁
          (濕潤(rùn)的)體壁
          呼吸,B用
          肺呼吸、皮膚輔助
          肺呼吸、皮膚輔助
          呼吸,E用
          呼吸.
          (2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
          脊柱
          脊柱

          (3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行

          (4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,
          前肢變?yōu)橐?/div>
          前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
          (5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          ,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
          牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá)
          牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?東營(yíng))某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

          (1)A(蚯蚓)用
          體壁
          體壁
          呼吸,B用
          肺、皮膚輔助
          肺、皮膚輔助
          呼吸,E用
          呼吸.
          (2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
          脊柱
          脊柱

          (3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
          生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行
          生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行

          (4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,
          前肢變?yōu)橐?/div>
          前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
          (5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          ,它與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn)
          牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá)
          牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá)

          (6)一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請(qǐng)問(wèn)家兔的毛色在遺傳學(xué)上稱為
          性狀
          性狀
          .小兔的毛色不同,這是一種
          變異
          變異
          現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
          A:蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴  D、鴿子   E、兔子
          (1)A(蚯蚓)用
          濕潤(rùn)的體壁
          濕潤(rùn)的體壁
           呼吸,B用
          肺及皮膚輔助
          肺及皮膚輔助
          呼吸,E用
          呼吸.
          (2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
          脊柱
          脊柱

          (3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行
          生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行

          (4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          ,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
          牙齒分化為門齒和臼齒
          牙齒分化為門齒和臼齒
          、
          盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維
          盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物性纖維

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人
          類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

          (1)A(蚯蚓)用    呼吸,B用    呼吸,E用    呼吸.
          (2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有   
          (3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是   
          (4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,    ,體表被覆羽毛等.
          (5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是    ,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是   

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