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        1. 如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖。

          請根據(jù)圖回答下面的問題。

          (1)

          從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是( 。。

          [  ]

          A.

          ①→②→③→④,變態(tài)發(fā)育

          B.

          ③→④→②→①,不完全變態(tài)發(fā)育

          C.

          ③→②→④→①,完全變態(tài)發(fā)育

          D.

          ①→③→②→④,沒有變態(tài)的發(fā)育

          (2)

          形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時期是[  ]和[ 。。

          (3)

          可以推測,④這個時期的特點(diǎn)是:外形上________,但身體結(jié)構(gòu)上________。

          答案:1.C;2.①,②;3.不食不動,發(fā)生巨大變化;
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?岱岳區(qū)模擬)如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

          (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是
          3→2→4→1
          3→2→4→1
          (填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了
          受精卵
          受精卵
          、
          幼蟲
          幼蟲
          、
          成蟲
          成蟲
          四個時期,屬于
          完全變態(tài)
          完全變態(tài)
          發(fā)育.
          (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是
          4
          4
          (填代碼)

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          科目:初中生物 來源:岱岳區(qū)模擬 題型:單選題

          如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答從圖中可知,黏蟲的發(fā)育過程和方式是( 。

          魔方格
          A.①→②→③→④變態(tài)發(fā)育
          B.③→④→②→①不完全變態(tài)發(fā)育
          C.③→②→④→①完全變態(tài)發(fā)育
          D.①→③→②→④沒有變態(tài)的發(fā)育

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

          魔方格

          (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是______(填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了______、______、______、______四個時期,屬于______發(fā)育.
          (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是______(填代碼)

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

          如圖是黏蟲發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答.

          (1)黏蟲的個體發(fā)育順序是    (填代碼),它的發(fā)育經(jīng)過了    、        、    四個時期,屬于    發(fā)育.
          (2)與黏蟲相比,蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是    (填代碼)

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          同步練習(xí)冊答案