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          【題目】下列植物中，食用部分屬于植物根的是（ ）
          A. 青菜 B. 蘿卜 C. 蓮藕 D. 蘋(píng)果
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。
          青菜供食用的部分是莖和葉，A不符合題意；
          蘿卜是埋藏在地下的根，貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)，供食用的部分是根，C符合題意；
          蓮藕是植物的變態(tài)莖，莖貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)，供食用的部分是莖，C不符合題意；
          蘋(píng)果供食用的部分是果實(shí)，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某小組探究“螞蟻的通訊”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          （1）將蜂蜜放在離蟻穴一定距離的地面上，仔細(xì)觀察，看看是否有一兩只螞蟻接近來(lái)偵察食物，要記住偵察蟻來(lái)時(shí)的必經(jīng)之路。（如圖A、B）
          （2）接著可觀察到大批工蟻出動(dòng)循著剛才偵察蟻?zhàn)哌^(guò)之路去搬食物，且在蜂蜜周?chē)骄墼蕉啵ㄈ鐖DC、D），這時(shí)，用橡皮擦將這條路隨意擦除部分片斷（如圖E）。
          （3）如圖F，螞蟻在到處亂走，只有少數(shù)螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，說(shuō)明偵察蟻剛才在必經(jīng)之路上留下了痕跡，現(xiàn)在這些痕跡被部分擦除后，螞蚊就找不到食物了，而這些痕跡就是螞蟻的氣味。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）根據(jù)上述探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)步驟中，該實(shí)驗(yàn)小組提出的問(wèn)題是_____？
          （2）該實(shí)驗(yàn)小組控制的變量有_____個(gè)，是_____。
          （3）該實(shí)驗(yàn)不用一只螞蟻而是用很多只螞蟻的目的是_____。
          （4）根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，可得出結(jié)論是_____。
          （5）通過(guò)探究，你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是 、 ．A的名稱(chēng)是 ．
          （2）圖甲表示 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要完成該動(dòng)作，A必須是 狀態(tài)，而B(niǎo)則是 狀態(tài)．圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要 的收縮才能完成．
          （3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的 牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合，并且受到 的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下列曲線圖，回答問(wèn)題：
          （1）甲中A表示______的發(fā)育趨勢(shì)。乙圖中______表示女性身高曲線。進(jìn)入青春期后，男女性器官迅速發(fā)育：男性性器官分泌_____，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象如男孩出現(xiàn)遺精；而女孩的性器官是_______，能產(chǎn)生_______，進(jìn)入青春期女孩還會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。
          （2）乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點(diǎn)是_____。
          （3）甲、乙顯示男孩進(jìn)入青春期的年齡_____（填“早”或“晚”）于女孩。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）
          ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞
          A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力。
          （2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成_____，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣。
          （3）鳥(niǎo)的胸骨上高聳的突起叫做③_____，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的④_____，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大米所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自水稻種子的（）
          A.胚芽
          B.胚軸
          C.胚根
          D.胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）淀粉在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖，參與此過(guò)程的消化液有________
          （2）若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎，則藥物到達(dá)患病部位需經(jīng)過(guò)心臟A腔　________次．
          （3）在心臟和血管組成的密閉管道內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不會(huì)倒流，其主要原因是________
          （4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，通過(guò)檢測(cè)途徑________的樣本，可以判斷某人是否可能患有糖尿病，此病主要的治療方法是________
          （5）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，血液中的氧及二氧化碳的含量變化是________． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決。
          （1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是______。
          （2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后。該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。
          （3）為了讓實(shí)驗(yàn)可信，應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時(shí)，再將植物置于光下幾小時(shí)。
          （4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？______。
          （5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______。
          （6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。
          

			
          

			
          
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