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        1. 生物多樣性的價值,無論是直接價值,還是間接價值都是巨大的。
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          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?鼓樓區(qū)二模)圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在所示的植物中,有種子,而無果實的是
          銀杏
          銀杏
          ,進化程度最高的植物是
          珙桐
          珙桐

          (2)生殖還沒有離開水,屬于我國一級保護植物的是
          桫欏
          桫欏

          (3)生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的.植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候,這是利用生物多樣性中的
          B
          B

          A.潛在價值    B.間接價值    C.直接價值       D.科研價值.

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          科目:初中生物 來源:2013屆江蘇鹽都郭猛中學八年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          大量的野生生物價值還未開發(fā),這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的                           (  )

          A.潛在價值    

          B.直接價值      

          C.間接價值    

          D.無價值

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          大量的野生生物價值還未開發(fā),這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的


          1. A.
            潛在價值    
          2. B.
            直接價值      
          3. C.
            間接價值    
          4. D.
            無價值

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          科目:初中生物 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

          圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在所示的植物中,有種子,而無果實的是______,進化程度最高的植物是______.
          (2)生殖還沒有離開水,屬于我國一級保護植物的是______.
          (3)生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的.植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候,這是利用生物多樣性中的______
          A.潛在價值    B.間接價值    C.直接價值       D.科研價值.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇鹽都郭猛中學八年級下學期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          大量的野生生物價值還未開發(fā),這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的                           (  )

          A.潛在價值    B.直接價值      
          C.間接價值    D.無價值

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