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          如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）收集聲波的結(jié)構(gòu)是[
           
          ]
           
          ．
          （2）人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，[
           
          ]
           
          會(huì)破裂，使人失去聽(tīng)覺(jué)．所以遇到巨大聲響時(shí)要
           
          使[
           
          ]
           
          張開(kāi)，或
           
          同時(shí)
           
          以保持
           
          ．
          （3）人體聽(tīng)覺(jué)感受器位于[
           
          ]
           
            有些人暈車，與耳的[
           
          ]
           
          有關(guān)．
          （4）感冒以后，病菌可以沿[
           
          ]
           
           進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎．
          （5）同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[
           
          ]
           
          導(dǎo)致破裂．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          聽(tīng)覺(jué)形成的部位是在（　�。�
          
                
          A、鼓膜B、聽(tīng)小骨C、耳蝸D、大腦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列哪些結(jié)構(gòu)損傷后，可借助助聽(tīng)器聽(tīng)到的是（　　）
          ①鼓膜  ②聽(tīng)小骨  ③前庭  ④耳蝸  ⑤半規(guī)管  ⑥咽鼓管  ⑦外耳道．
          
                
          A、①③④B、①②⑦C、③④⑤D、①⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4月20日，四川雅安發(fā)生的7.0級(jí)地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者迅速前往抗震救災(zāi)．請(qǐng)結(jié)合人耳和腦的聯(lián)系示意圖，分析回答下列問(wèn)題：
          （1）人們收聽(tīng)雅安地震的報(bào)道時(shí)，接收聲音信息的感受器是位于[
           
          ]
           
           內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，形成聽(tīng)覺(jué)的部位是[
           
          ]
           
          ．
          （2）人們?cè)谑湛囱虐驳卣饒?bào)道的過(guò)程中，大都會(huì)表現(xiàn)出情緒激動(dòng)，心跳、呼吸加快，血壓升高等現(xiàn)象，這是人體受到
           
          協(xié)同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果．
          （3）武警官兵在用直升機(jī)轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾，要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)做吞咽動(dòng)作，目的是為了使其[
           
          ]
           
          張開(kāi)，以保持[
           
          ]
           
          內(nèi)外的氣壓平衡．
          （4）在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，醫(yī)生在給傷員實(shí)施手術(shù)救治時(shí)，其協(xié)調(diào)、精準(zhǔn)的動(dòng)作主要與[
           
          ]
           
          的調(diào)節(jié)有關(guān)．
          （5）某嚴(yán)重受傷的災(zāi)民出現(xiàn)了如下癥狀：意識(shí)朦朧、不能活動(dòng)、大小便失禁，但心跳、呼吸基本正常．據(jù)此，你推斷其中樞神經(jīng)系統(tǒng)中沒(méi)有受到損傷的部位是[
           
          ]
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是人的耳和腦結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
          （1）上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室．聽(tīng)覺(jué)形成的部位在大腦的
           
          中樞
          （2）在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[
           
          ]
           
          產(chǎn)生的
          （3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是[
           
          ]
           
          ，醫(yī)生告訴其他戰(zhàn)士，如果遇到巨大聲響時(shí)要
           
          ，以避免耳被震聾
          （4）如果鼻、咽部感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過(guò)[
           
          ]
           
          進(jìn)入
           
          引起發(fā)炎．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          鄰居張爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)聲音，醫(yī)院檢查結(jié)果是，耳的各部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題．明明百思不得其解，既然耳朵本身沒(méi)有問(wèn)題，怎么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí)，你能解釋一下為什么嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          有關(guān)皮膚結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
          
                
          A、屬于保衛(wèi)人體的第一道防線B、只由表皮和皮下組織組成C、有排泄功能D、能感受外界冷、熱等刺激
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由下列哪一項(xiàng)組成的？（　�。�
          
                
          A、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)B、腦、脊髓C、腦、腦神經(jīng)D、脊髓、脊神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          叩擊膝蓋下韌帶，小腿向上抬起．完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
          
                
          A、反射弧B、感受器C、傳入神經(jīng)D、傳出神經(jīng)
          

			
          

			
          
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