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        1. 【題目】蕨類植物沒有(  )
          A.根
          B.莖
          C.葉
          D.花

          【答案】D
          【解析】解:蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般比較高大,蕨類植物用孢子繁殖,屬于孢子植物,無花、果實和種子等器官,可見D正確.故選:D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次相比,人體具有( 。

          A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活________(判斷對錯).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請你指出下列哪個是生物( )
          A.石筍
          B.珊瑚
          C.海馬
          D.機器人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細分析下面的一些動物行為,回答下列問題:

          (1)從行為獲得途徑區(qū)分,C屬于______;圖中________(填字母)的學習行為最復雜,學習行為的優(yōu)越性在于能夠使動物________

          (2)若將B圖中的木樁、繩子等設(shè)施去掉,一段時間后,公雞的繞道取食行為___(會/不會)消退。

          (3)動物A、B、C與飛行生活相適應的外部形態(tài)特征有________(至少答兩條)。

          (4)黑猩猩、狒狒等哺乳動物的生殖發(fā)育特點是_________,其體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中生物成分間的相互關(guān)系。下列說法正確的是(  )

          A. 丙進行光合作用制造有機物

          B. 甲直接或間接以綠色植物制造的有機物為食

          C. 圖中有兩條食物鏈

          D. 甲、乙、丙的關(guān)系是相互依存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是( 。

          A. 生物多樣性包括物種多樣性\遺傳多樣性和環(huán)境多樣性

          B. 物種多樣性是生物多樣性最直觀的認識

          C. 物種多樣性是由遺傳多樣性決定的

          D. 生物攜帶的遺傳信息的總和是遺傳多樣性的基礎(chǔ)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為

          A. 控制黑色的基因消失了B. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

          C. 黑色母羊基因的組成必為AaD. 白色公羊基因的組成必為Aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖,下列有關(guān)說法不正確的是:

          A. 該圖可表示草履蟲的結(jié)構(gòu)B. 圖中④是細胞質(zhì)

          C. 圖中②是細胞膜,①是細胞壁D. 圖中⑤可能利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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          同步練習冊答案