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          【題目】淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（　�。�
          A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
          B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
          C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
          D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖； 蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽； 脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積；三者最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化酶的作用下被徹底消化．
          故選：B
          此題考查的是三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)消化的先后順序．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
          （1）圖①是 肌，②是 肌。
          （2）該圖表示人體屈肘動作，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。
          （3）當(dāng)雙手自然下垂時，①和②都處于 狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時，①和②都處于 狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是（　�。�
          A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
          B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
          C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
          D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）請寫出圖中序號所代表的名稱：① 、② ．
          （2）圖中屬于動物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．
          （3）這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點是：結(jié)構(gòu)極為簡單， （填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
          （4）艾滋�。ê喎QAIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對待艾滋病感染者？ ．（請?zhí)嵋粭l合理化建議）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，為三種病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法，不正確的是（ ）
          A. 都由（1）蛋白質(zhì)外殼和（2）內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B. 無葉綠體，營寄生生活
          C. 必須生活在活的動、植物細(xì)胞內(nèi) D. 對所寄生的生物造成危害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的基因用A、a來表示，請分析回答：
          組合
          親本表現(xiàn)型
          子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
          紫花
          白花
          一
          紫花×白花
          405
          411
          二
          白花×白花
          0
          820
          三
          紫花×紫花
          1240
          413
          （1）大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為一對________．性狀表現(xiàn)決定于________組成． 
          （2）根據(jù)組合________可判出紫花為顯性性狀，因為________． 
          （3）基因在體細(xì)胞中是________存在的，組合一中紫花基因型為________． 
          （4）組合三中，子代中紫花基因型為________，子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為________，寫出白花的基因型________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)如圖所示的幾種動物行為，回答：
          （1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有________（用數(shù)字表示），該行為是由動物體內(nèi)的________決定的． 
          （2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食屬于________行為，這種行為的獲得，對于生物的生存有什么意義？________． 
          （3）圖3動物的生殖發(fā)育方式為________；圖4所示大雁的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進(jìn)行的呼吸方式為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危原因的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）
          A．偷獵是哺乳類受到威脅或瀕危的主要原因之一
          B．喪失棲息地是鳥類受到威脅或瀕危的主要原因
          C．哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的主要原因完全相同
          D．偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
           
          （1）標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
          （2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_______所示部分發(fā)育而來。
          （3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。
          （4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。
          （5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。
          

			
          

			
          
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