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        1. 生物因素是指一定的地域內(nèi)影響某種生物                 。在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,影響?hù)~(yú)的生物因素有(任意舉3例)       、                   。
          生活、其他生物 、略
          環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,影響?hù)~(yú)的生物因素有水草、蝦、螺等
          故答案為:生活;其他生物;水草;蝦;螺
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          錫林郭勒和長(zhǎng)白山氣溫相近,但兩地的植被類(lèi)型卻不同,其主要原因是(  )
          A.長(zhǎng)白山的降雨量多  B.長(zhǎng)白山的降雨量少 
          C.長(zhǎng)白山的海拔高 D.長(zhǎng)白山的地下水多

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          600米深度的海洋中沒(méi)有綠色植物,這與哪一項(xiàng)環(huán)境因素有關(guān)?
          A.溫度B.水分C.空氣D.陽(yáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法中,不正確的是(   )
          A.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的葉片是一種先天性行為
          B.在探究菜青蟲(chóng)取食行為的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使用從野外直接捕捉的菜青蟲(chóng)
          C.在探究動(dòng)物的繞道取食行為的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇幼小動(dòng)物
          D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:

          (1)寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):③       ;⑤            。
          (2)卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[    ]      中,受精卵將在這里進(jìn)行發(fā)育成      。
          (3)含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[    ]      ,其次在    中也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。它使鳥(niǎo)的生殖過(guò)程能完全擺脫水環(huán)境的限制。
          (4)結(jié)構(gòu)②對(duì)卵具有         _作用,其上還有許多氣孔,雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行                 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中,所用鼠婦的數(shù)量是10只而不是1只的原因是
          A.減少誤差B.?dāng)?shù)量多便于觀(guān)察C.便于計(jì)算D.好玩

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          松、杉、小麥等植物在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得好,人參、三七等植物在弱光下生長(zhǎng)得好。對(duì)此有影響的環(huán)境因素是                                                  (    )
          A.光照B.溫度C.空氣D.土壤

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          泉州西湖花果島又稱(chēng)“鳥(niǎo)巢”,近年重現(xiàn)了“花果飄香、百鳥(niǎo)來(lái)儀”的盛況。其原因是
          A.鳥(niǎo)類(lèi)食性改變B.外來(lái)生物入侵C.生態(tài)環(huán)境改善D.物種進(jìn)化加速

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          在牛的腓腸肌的演示實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)肌肉兩端的肌腱顏色為         ,解剖觀(guān)察還發(fā)現(xiàn)有         和神經(jīng)分布在肌肉之中。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案