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        1. 某同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究魚鰭在游泳中的作用。該同學(xué)選取了甲、乙兩條相同的魚,放置于同一個(gè)魚缸內(nèi)。放置之前用紗布將甲魚的胸鰭捆扎,其他鰭呈自然狀態(tài),觀察魚的游泳姿勢有何不同。
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的是_____________。實(shí)驗(yàn)變量是__________。
          (2)該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組分別是:__________。
          (3)實(shí)驗(yàn)中,甲魚游泳時(shí)失去平衡,乙魚正常,結(jié)論是__________。
          (1)胸鰭在魚游泳時(shí)的作用       是否捆扎胸鰭          
          (2)乙魚是對(duì)照組,甲魚是實(shí)驗(yàn)組
          (3)胸鰭在魚游泳時(shí)起保持身體平衡的作用
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          A.家兔消耗的氧增加,龜消耗的氧減少
          B.兩者消耗的氧都增加
          C.家兔消耗的氧減少,龜消耗的氧增加
          D.兩者消耗的氧都減少

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          A.家兔消耗的氧增加,龜消耗的氧減少
          B.兩者消耗的氧都增加
          C.家兔消耗的氧減少,龜消耗的氧增加
          D.兩者消耗的氧都減少

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          A.家兔消耗的氧增加,龜消耗的氧減少
          B.兩者消耗的氧都增加
          C.家兔消耗的氧減少,龜消耗的氧增加
          D.兩者消耗的氧都減少

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