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          【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通常被稱為生產(chǎn)者，其原因是（　�。�
          A. 能利用自然界現(xiàn)成的有機物
          B. 能利用自然界現(xiàn)成的無機物
          C. 能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
          D. 既能利用無機物合成有機物，又能利用有機物合成有機物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用把二氧化碳和水（無機物）轉(zhuǎn)化為有機物，并把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能。因此綠色植物通常被稱為生產(chǎn)者，其原因是能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成消化系統(tǒng)的是（　�。�
          A. 口腔、食道、胃 B. 口腔、胃、小腸、大腸
          C. 消化管、唾液腺 D. 消化管、消化腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選擇健康的生活方式，應(yīng)該從何時開始最好（　�。�
          A. 成年 B. 兒童、青少年 C. 嬰兒 D. 胎兒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于對照實驗設(shè)計過程中的一些做法，不正確的是（　　）
          A. 對照實驗必須遵循單一變量原則
          B. 除了要研究的變量外，其余的變量保持相同即可
          C. 除了要嚴(yán)格控制研究的變量外，其余變量也要嚴(yán)格控制
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)槪念的敘述，正確的是（　�。�
          A. 所有生物和非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體
          B. 在一定區(qū)域內(nèi)，所有相同和不同生物之間形成的統(tǒng)一整體
          C. 在一定區(qū)域內(nèi)，所有生物和非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體
          D. 每一個生態(tài)系統(tǒng)都是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物的植株、花果實、種子的示意圖，下列說法正確的是（ ）
          A.圖甲農(nóng)作物的根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>
          B.受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
          C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
          D.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有些疾病可以通過預(yù)防接種的方式進(jìn)行預(yù)防，那么預(yù)防接種能預(yù)防傳染病的原因是(　　)
          A. 能直接消滅病原體
          B. 能間接地增加人體的營養(yǎng)
          C. 獲得非特異性免疫
          D. 能產(chǎn)生抗體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是動物體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
          A.①②③都表示細(xì)胞分裂
          B.④表示細(xì)胞的分化
          C.腦屬于神經(jīng)組織
          D.圖中缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項人類的基本特征，不是伴隨直立行走出現(xiàn)的（　�。�
          A. 下肢增長 B. 骨盆變短變寬 C. 語言的產(chǎn)生 D. 脊柱呈“S”形
          

			
          

			
          
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