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          【題目】屈肘和伸肘運動

          (1)骨的運動要靠________的牽拉。

          (2)骨骼肌中間較粗的部分叫________,兩端較細、呈乳白色的部分叫________。

          (3)當骨骼肌受________傳來的刺激________時,就會牽動________________活動。

          【答案】 骨骼肌 肌腹 肌腱 神經 收縮 關節(jié)

          【解析】人體的任何一個動作,都是在神經系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。

          (1)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。當骨骼肌受到神經傳來的刺激時,就會牽動骨關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。

          (2)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。

          (3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此,一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的,如人在屈肘運動時,以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態(tài);而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài).伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。

          練習冊系列答案
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          A.體腔內有膈

          B.消化道較長,盲腸特別發(fā)達

          C.消化道較短,盲腸特別發(fā)達

          D.牙齒分化為門齒和犬齒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官,下列敘述正確的是( )

          A. ①分泌的消化液可以初步消化蛋白質

          B. ①③④能分泌消化脂肪的酶

          C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

          D. ②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖,圖二表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請據(jù)圖回答問題:

          (1)小楊因患肝炎早餐比較簡單,只吃了一個饅頭和一盤豆腐炒青菜,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營養(yǎng)物質是_____,即圖二中曲線_____所表示的物質。

          (2)醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中[3]_____分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線_____所表示物質的消化。

          (3)淀粉、脂肪和蛋白質三大營養(yǎng)物質在[9]_____處含量大幅度下降,說明此處是人體進行消化的主要場所。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用手輕輕敲動魚缸時,魚會四處逃散,這說明生物( 。

          A. 能從外界吸收營養(yǎng)物質 B. 能生長和繁殖

          C. 能排出體內廢物 D. 能對外界作出反應

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)食物通過消化道各器官的順序是:(用字母和箭頭表示)______ 。

          (2)消化道外的消化腺是_____________________ ,其中_______ 分泌的消 化液中含有酶的種類最多。

          (3)消化食物和吸收營養(yǎng)質的主要場所是________ ,它的內表面有環(huán)形______________,能增大消化和吸收的面積。

          (4)我們吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化成葡萄糖的過程中,參與的消化液有_______。

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          【題目】動畫片貓和老鼠深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結構層次的是

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          B組織細胞器官系統(tǒng)個體

          C細胞組織系統(tǒng)器官個體

          D細胞組織器官個體

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          2)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過 從母體內產出,這一過程叫做分娩。

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