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        1. 【題目】生物包括植物、動物、細菌、五大類。

          【答案】真菌;病毒
          【解析】自然界中是生物多種多樣,我們要對其進行分類,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等,將生物分為若干類,如植物、動物、細菌、真菌、病毒五大類。
          所以答案是:真菌;病毒
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識,掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在各種脊椎動物中,體溫恒定且為胎生的一定是( )
          A.哺乳動物
          B.魚類
          C.陸生動物
          D.鳥類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是( )。
          A.種子不完整
          B.處在休眠期
          C.胚已死
          D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種動物不屬于魚類( )
          A.小金魚
          B.海馬
          C.娃娃魚
          D.中華鱘

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在普通顯微鏡下難以觀察到的細胞結(jié)構(gòu)是 ( )
          ① 細胞壁 ② 細胞膜 ③ 細胞質(zhì) ④ 細胞核 ⑤ 線粒體 ⑥ 液泡
          A.②⑤
          B.④⑥
          C.③④
          D.①⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性有三個主要的內(nèi)涵,即多樣性、多樣性和多樣性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活中,有很多動物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類( )
          A.章魚
          B.鯽魚
          C.鱷魚
          D.娃娃魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____組成,呼吸道不僅是氣體進出的通道,而且對吸入的氣體還有_____、__________的作用。氣體交換的場所是[_____]_____。

          (2)圖(一)中的8指的是_____,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程。

          (3)圖(三)中,肺泡外面包繞著_____,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液需要穿過_____層細胞。1代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細血管的B端流到C端,其成分變化是_____含量增加。

          (4)氧氣在組織細胞中的_____里,參與_____作用,釋放出的_____維持細胞的正常生理活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明采集了一些蚯蚓,分別放在甲、乙兩個瓶中飼養(yǎng),在放蚯蚓之前,甲瓶裝有濕土,乙瓶裝有干燥細土,結(jié)果發(fā)現(xiàn):瓶中的蚯蚓生活的最好,原因是

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          同步練習(xí)冊答案