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        1. 如圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下,CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是        


          1. A.
            曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
          2. B.
            曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行進(jìn)行光合作用
          3. C.
            在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
          4. D.
            整段曲線(xiàn)表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止
          C
          此題以曲線(xiàn)圖的形式考查了學(xué)生的識(shí)圖能力和光合作用的相關(guān)知識(shí),由曲線(xiàn)圖可知:曲線(xiàn)AB段表示二氧化碳吸收的相對(duì)值為負(fù)值,即表示植物吸收二氧化碳的量低于其釋放的二氧化碳量.由于呼吸作用能釋放二氧化碳,且呼吸作用是時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行的,有光條件下,植物進(jìn)行光合作用.可推知AB段中,植物進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行呼吸作用.該段光合作用的速率遠(yuǎn)低于呼吸速率,因此植物釋放的二氧化碳多于其吸收的二氧化碳的量,故A項(xiàng)錯(cuò),植物時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行呼吸作用,另外隨著光照增強(qiáng),溫度升高,植物還能進(jìn)行蒸騰作用而不是僅進(jìn)行光合作用,故B和D項(xiàng)都錯(cuò),讀圖可知,B點(diǎn)時(shí),植物二氧化碳吸收的相對(duì)值為零,即光合作用和呼吸作用的速率相等,C項(xiàng)正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          請(qǐng)據(jù)下圖回答:

          (1)圖A中,①表示的生理過(guò)程是______.
          (2)圖B中,②將來(lái)發(fā)育成______;③發(fā)育成______.
          (3)圖C中,abcd合稱(chēng)______,它是由______發(fā)育來(lái)的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          四位同學(xué)選用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片.在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多和看的細(xì)胞最大的是


          1. A.
            甲、乙
          2. B.
            乙、丙
          3. C.
            丙、甲
          4. D.
            丁、甲

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          讀下圖圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


          1. A.
            圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管
          2. B.
            圖中所示的結(jié)構(gòu)②是氣囊,它們一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
          3. C.
            當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中所示的結(jié)構(gòu)③肺,并在其中進(jìn)行氣體交換,進(jìn)行雙重呼吸
          4. D.
            圖中所示的結(jié)構(gòu)③是氣囊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          人體中精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是________.人們常說(shuō)“十  月懷胎“,胚胎在母體的________內(nèi)發(fā)育的40周時(shí)間里,所需的養(yǎng)料和________是通過(guò)________和________從母體獲得的.因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記母親的恩情,尊重和孝敬母親.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),你認(rèn)為他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是            
          類(lèi)群1:蝸牛、?⒒认x(chóng)          類(lèi)群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀


          1. A.
            體溫是否恒定
          2. B.
            有無(wú)脊柱
          3. C.
            呼吸方式的不同
          4. D.
            生殖方式的不同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室中有一組鏡頭可供選擇,要使被觀察的物體放大400倍,應(yīng)選擇的鏡頭為
          ①目鏡10X ②物鏡40X ③目鏡5X ④物鏡10X ⑤物鏡25X


          1. A.
            ①⑤
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ④②
          4. D.
            ①②

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是


          1. A.
            膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
          2. B.
            膈肌從甲到乙時(shí),吸氣
          3. C.
            呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
          4. D.
            吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          被子植物的祖先最有可能是


          1. A.
            原始蕨類(lèi)植物
          2. B.
            原始苔蘚植物
          3. C.
            原始裸子植物
          4. D.
            原始藻類(lèi)植物

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