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          綠色植物生長所需的能量主要來自于

          1. A.
            呼吸作用所釋放的能量
          2. B.
            光合作用所利用的能量
          3. C.
            蒸騰作用所消耗的能量
          4. D.
            擴(kuò)散作用的過程
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
          解答：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細(xì)胞所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．因此，綠色植物生長所需的能量主要來自與光合作用所合成的生物能源，再通過呼吸作用轉(zhuǎn)化成為植物生長所需的能量．故A符合題意．
          故選：A．
          點(diǎn)評：葉綠體和線粒體二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器；區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖描述的是綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

          （1）圖①中
          胚
          胚
          是大豆種子的主要部分，因?yàn)樗馨l(fā)育成③．
          （2）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有
          胚乳
          胚乳
          ．大豆種子萌發(fā)時(shí)，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
          子葉
          子葉
          ．
          （3）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、
          適量的水分
          適量的水分
          和充足的空氣．
          （4）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是
          伸長區(qū)
          伸長區(qū)
          ．
          （5）從④→⑤過程中必須經(jīng)過
          傳粉
          傳粉
          和
          受精
          受精
          兩個(gè)重要的生理過程．
          （6）⑤（果實(shí)）是由④中的
          子房
          子房
          發(fā)育形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?臺州）對自然的認(rèn)識是一個(gè)不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料，回答問題：
          材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；
          材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．

          材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時(shí)間．
          材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用．
          （1）如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立，則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
          木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少
          木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少
          ．
          （2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了
          綠色植物能夠?yàn)樾∈蟮暮粑峁┭鯕?/div>
          綠色植物能夠?yàn)樾∈蟮暮粑峁┭鯕?/div>．
          （3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變
          藍(lán)
          藍(lán)
          色的特點(diǎn)，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用．為便于觀察，需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
          酒精呈綠色，葉片呈黃白色
          酒精呈綠色，葉片呈黃白色
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          對自然的認(rèn)識是一個(gè)不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料回答：
          材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；
          材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的水桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱量，柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示；
          材料三：18世紀(jì)，英國普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長時(shí)間；
          材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理稱為光合作用．    
          （1）如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立，則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
          土壤質(zhì)量明顯減少
          土壤質(zhì)量明顯減少
          ．
          （2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了
          綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體
          綠色植物能釋放供動(dòng)物維持生命的氣體
          ．
          （3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變
          藍(lán)
          藍(lán)
          色的特點(diǎn)，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用；在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖丙所示，置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：
          ①將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是
          將原有淀粉運(yùn)走耗盡
          將原有淀粉運(yùn)走耗盡
          ．
          ②葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到
          對照
          對照
          作用．
          ③圖中對葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是
          B
          B
          ．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
          酒精呈綠色
          酒精呈綠色
          和
          葉片呈黃白色
          葉片呈黃白色
          ．

          ④在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖丙葉片中
          未遮光
          未遮光
          部分，
          由此說明
          綠葉在光下制造淀粉
          綠葉在光下制造淀粉
          ．
          ⑤在我們的實(shí)驗(yàn)室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
          C
          C

          A．觀察葉片結(jié)構(gòu)                 B．探究二氧化碳是光合作用的原料
          C．探究光合作用產(chǎn)生氧氣          D．探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖描述的是綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）圖示①→②過程所需的自身?xiàng)l件有：胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和
           
          ．
          （2）大豆在生長過程中，能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是
           
          ．
          （3）從②→③過程中主要是根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長，其生長所需
           
          主要是通過綠葉的光合作用制造，再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴�；而生長所需的
           
          主要是根尖成熟區(qū)吸收，再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴伲?br />（4）①如果是小麥種子，它萌發(fā)所需營養(yǎng)由
           
          提供．
          （5）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：
          


          


          （1）圖示①→②過程所需的自身?xiàng)l件有：胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和________________。
          


          （2）大豆在生長過程中，能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是________________。
          


          （3）從②→③過程中主要是根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長，其生長所需________________主要是通過綠葉的光合作用制造，再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴�；而生長所需的________________主要是根尖成熟區(qū)吸收，再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴佟?/p>


          （4）①如果是小麥種子，它萌發(fā)所需營養(yǎng)由 ________________提供。
          


          (5)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_______________
          


           
          

			
          

			
          
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