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          【題目】植物花的雌蕊胚珠里有______，雄蕊的花粉里有______，它們完成受精作用后將結(jié)合成______，這種生殖方式屬于______生殖，受精卵將發(fā)育成種子的______，最后長成新一代植株。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 卵細胞 精子 受精卵 有性 胚
          【解析】花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)生出花粉管，花粉管穿過雌蕊的柱頭、花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管里有兩個精子，花粉管沿柱頭到達胚珠后，花粉管頂端破裂，釋放出兩個精子。其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。經(jīng)過傳粉后精子與卵細胞結(jié)合為受精卵，應屬有性生殖。受精卵發(fā)育成胚，胚萌發(fā)形成一株植物體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1953年美國科學家米勒設計裝置模擬原始大氣環(huán)境．他向裝置中輸入________中可能具有的氣體，采用________模擬原始地球上的閃電，結(jié)果得到了多種_________等有機小分子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體消化吸收和合理營養(yǎng)的知識有助于身體健康。請回答問題。
          （1）食物中含有糖類、脂肪、____、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。
          （2）如圖是人體消化系統(tǒng)（部分）示意圖，其中①能分泌____；②的名稱是____。消化道中能同時消化蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的器官是[___]____（[]中填序號，橫線上填文字）。
          （3）某同學的理想是成為一名營養(yǎng)師。在嘗試設計中學生營養(yǎng)食譜時，有四類食材：①谷類食物；②蔬菜、水果；③魚、禽、肉、蛋類食物；④食用油。食材用量最少的應是____（填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是（ ）
          A．葡萄糖、水、無機鹽 B．水、無機鹽、葡萄糖
          C．無機鹽、葡萄糖、水 D．葡萄糖、水、尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習過植物的生理作用后，王萌同學開展了如下兩個探究：
          探究一：晚上，在離白熾燈水平距離為10、20、30離米處分別放置三個相同的實驗裝置，裝置中分別加入等量的清水和新鮮的金魚藻。觀察裝置中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，收集到的數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：
          裝置與燈的距離/厘米
          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個
          10
          60
          20
          25
          30
          10
          （1）該實驗的變量為_____。
          （2）三個裝置分別加入等量清水和金魚藻的目的是_____。
          （3）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是_____。
          探究二：將下列兩個裝置連接，并將其放在陽光下，一段時間后打開閥門，從漏斗注入清水后金魚藻的哪種生物作用會加強？分析原因______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙分別是兩種動物的胚胎發(fā)育示意圖。請回答：
          （1）甲圖代表的是“家鴿的胚胎發(fā)育”，其胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要由圖中的（_____）提供。
          （2）能為家鴿胚胎提供空氣的結(jié)構(gòu)是（_____）．鳥卵的結(jié)構(gòu)使其胚胎發(fā)育脫離了對_____環(huán)境的依賴。
          （3）乙圖中，胚胎的營養(yǎng)通過⑥_____獲得。
          （4）乙圖所示的生殖方式稱為_____，具有這種生殖方式的動物類群是_____。
          （5）圖_____的生殖方式其后代的成活率較高，請簡述原因_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自己的風味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)．請據(jù)圖回答有關問題：
          （1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________（填序號）中．
          （2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的_________發(fā)育來的．
          （3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是_________
          A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜
          （4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．
           （5）科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種，這種變異對生物自身是_________變異。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】登山是人們喜愛的一項運動，下圖是保證人體在登山時各項生命活動順利進行的一些重要器官，請據(jù)圖回答：
          （1）登山時需要吸入大量的氧氣。鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細血管，能___吸進的氣體，圖一中氣體a產(chǎn)生的部位是___。
          （2）登山也需要攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成為可以被細胞吸收的氨基酸的過程叫做_____。圖三中甲表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是_____（填字母）。
          A.大腸、無機鹽 B.小腸絨毛、麥芽糖
          C.小腸絨毛、葡萄糖   D.小腸皺襞、葡萄糖
          （3）山路崎嶇，登山者在攀登時能“平穩(wěn)”前行，主要是由于圖四中（_____）_____的調(diào)節(jié)作用。
          （4）登山時心中加快，增強了體內(nèi)物質(zhì)的運輸。圖二為心臟示意圖，圖三中甲吸收的氨基酸首先到達心臟的_____（填名稱）。關于圖二的說法正確的是_____（填字母）。
          A.圖中所示為心室收縮階段，心房、心室都收縮 
          B.C收縮，動脈瓣開放，血液流向2
          C. B、C內(nèi)的血液分別是靜脈血和動脈血
          D.血管2是主動脈，彈性大，管壁厚
          （5）到達頂峰時，登山者歡呼歡呼雀躍，這時心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動受_____調(diào)節(jié)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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          【題目】在顯微鏡的視野中看到一個符號“↗”，則在玻片上的是（   ）
          A．↗  B．↖   C．↘    D．↙
          

			
          

			
          
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