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        1. 【題目】變形蟲能獨立生活,說明細胞是生命活動的基本單位。要完成各項生命活動靠的是細胞各結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作,其中細胞核的功能是( )

          A. 控制物質(zhì)進出

          B. 儲存遺傳物質(zhì),生命活動的控制中心

          C. 與外界進行物質(zhì)交換

          D. 儲存營養(yǎng)物質(zhì)

          【答案】B

          【解析】試題分析:含有遺傳物質(zhì)的是細胞核,是生命活動的控制中心。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西湖春色歸,春水綠于染.在陽光明媚的春天里,清澈的湖水泛起綠色,這是由于以下哪類植物大量繁殖的結(jié)果?( )

          A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雜交水稻之父袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為___中國的第五大發(fā)明

          1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻 ___的多樣性,也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

          2)普通水稻的體細胞中有24條染色體,它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是 __條。

          3)用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用Aa表示,那么親代長穗水稻的基因組成是 ,其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫出其遺傳過程的圖解___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“小羊多莉的身世”圖解,回答下面的問題:

          (1)丙羊是 , 它在實驗中的作用是。
          (2)乙羊在實驗中提供了 , 它的作用是
          (3)甲羊在試驗中提供了 , 它的作用是
          (4)小羊多莉更像 , 因為。
          (5)這個多莉的出世與其他羊的差異是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖展示青蛙的發(fā)育過程,其中省略號包含以下哪些變化?(

          細胞生長 細胞分裂 細胞分化 細胞衰老.

          A. ②③

          B. ①②

          C. ①②③

          D. ①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】化石是指經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的_________、______________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:

          (1)圖中①②③表示細胞________的過程其結(jié)果是使細胞的________增多。

          (2)上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于________組織。

          (3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物實驗小組在探究鼠婦喜歡什么樣的環(huán)境時,設(shè)置了如圖所示的實驗裝置,并記錄了如下表格中的實驗結(jié)果,請據(jù)此完成以下問題

          (1)該小組的設(shè)置的實驗變量是 , 一般實驗中的變量只能有個。
          (2)實驗開始時,小組成員應(yīng)該把鼠婦放在實驗裝置的處。
          (3)實驗過程中,小組成員中應(yīng)避免哪些因素對實驗的影響,請寫出兩個:。
          (4)實驗過程中,做五次實驗的目的是。
          (5)通過實驗記錄結(jié)果,小組成員得出的結(jié)論是。
          (6)如果你的假設(shè)與結(jié)論不同,此時你應(yīng)該。
          (7)實驗完畢后,我們應(yīng)該如何處理鼠婦?。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后,某同學(xué)做了如下總結(jié),其中不正確的是( )
          A.腎﹣﹣形成尿液的器官
          B.肺﹣﹣氣體交換的場所
          C.胃﹣﹣消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
          D.毛細血管﹣﹣血液和組織細胞間進行物質(zhì)交換的場所

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          同步練習(xí)冊答案