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        1. 【題目】根吸收來的水分和無機鹽,通過莖里的__________向上運輸?shù)模蝗~制造的有機物則是通過莖里的__________向下運輸?shù)摹?/span>

          【答案】 導(dǎo)管 篩管

          【解析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu),而不在樹皮,植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身;篩管是植物韌皮部(樹皮包括表皮和韌皮部)內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道,將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)街参矬w的全身。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究結(jié)果表明,人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同,內(nèi)臟器官也相似,人和類人猿的胚胎在五個月前幾乎完全一樣……這些事實說明()

          A. 人是由類人猿進化來的 B. 人和類人猿有共同的祖先

          C. 人比類人猿高等 D. 現(xiàn)代類人猿將來也能進化成人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑”這種現(xiàn)象說明該生物具有的特征是( 。

          A. 生物對外界的刺激能作出反應(yīng) B. 生物能生長和繁殖

          C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分的主要部位是( )

          A. 根冠 B. 分生區(qū)

          C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示的是某人在 1 個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的 變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析:

          (1)圖一中曲線 AB 段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化,相當(dāng)于圖二中_____所示狀 態(tài)。此時與呼吸有關(guān)的肌肉處于_________狀態(tài)。

          (2)曲線 BC 段的變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉 ____(收縮/舒張),胸廓的前后、 左右、上下內(nèi)徑都_____

          (3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標系中的_____點,此時肺內(nèi)氣壓 與外界大氣壓的值 _____(大/小/相等)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細胞的科學(xué)家是

          A.法布爾 B.施萊登 C.羅伯特·虎克D.施旺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列全球性問題的解決,與生物學(xué)發(fā)展沒有直接關(guān)系的是(

          A. 困擾全人類的各種疾病 B. 全球性的環(huán)境污染

          C. 貧困地區(qū)的糧食短缺 D. 火星探測器探測火星

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單細胞生物敘述中,錯誤的是

          A. 整個生物體只是由一個細胞構(gòu)成

          B. 能獨立生活

          C. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

          D. 不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始大氣中的氣體在雷電.射線等的長期作用下,形成許多簡單的____________,這些__________隨雨水最終匯集到__________中,逐漸形成了____________。

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          同步練習(xí)冊答案