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        1. 【題目】下列動(dòng)物中屬于昆蟲的是(

          A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

          【答案】A

          【解析】蜜蜂的身體可分為頭、胸、腹三部分,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體外有外骨骼等為昆蟲,A正確;蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對(duì)足,沒有翅,屬于節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱,B錯(cuò)誤;蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成的,每一節(jié)上有一對(duì)足,所以叫做多足動(dòng)物,屬于節(jié)肢動(dòng)物的多足綱, C錯(cuò)誤;寄居蟹生活在水中,身體分節(jié),身體分為頭胸部和腹部兩部分,頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲屬于節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始生命形成的場所是( )
          A.海洋
          B.原始森林
          C.原始陸地
          D.原始海洋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、草履蟲、人體的基本組織、葉片結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[ ]__。從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。圖二中①-④是顯微鏡觀察過程中看到的圖像,請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序: __________(填數(shù)字)。

          (2)圖三細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖二的②中所示細(xì)胞相比主要區(qū)別在于細(xì)胞沒有______;圖三中的[ ] _____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

          (3)用顯微鏡觀察圖四所示的生物時(shí),可先在載玻片培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是_____。

          (4)圖五中動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分化形成了不同的組織,其中D是______組織。根據(jù)圖五的提示,請你從微觀到宏觀寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次____________________。

          (5)圖六中的②屬于______組織,光合作用合成的有機(jī)物通過③中的______運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。

          (6)觀察圖六,葉片進(jìn)行光合作用需要空氣中的二氧化碳,它是從[ ] ______進(jìn)入葉內(nèi)部的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不能隨地吐痰的原因是

          A. 以免污染地面 B. 痰里含有大量的細(xì)菌

          C. 痰里含有大量病菌 D. 氣管內(nèi)分泌的粘液臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列容易使青蛙死亡的環(huán)境是( )

          A. 淡水中 B. 草叢中

          C. 陰濕處 D. 通風(fēng)干燥處

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】入冬以來,我國各地頻現(xiàn)霧霾天氣,為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物光合作用是否有影響,小琳作出“昏暗天氣對(duì)植物的光合作用無影響”的假設(shè),并做了如下實(shí)驗(yàn):

          ①在大燒杯中裝入清水,向內(nèi)連續(xù)吹氣3分鐘,再分裝等體積清水至3個(gè)玻璃瓶中;

          ②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片,各取10片浸沒在3個(gè)玻璃瓶的清水中,并密封;

          ③將玻璃瓶分別放入裝有臺(tái)燈的甲、乙、丙3個(gè)密閉玻璃罩中。

          ④甲裝置不放衛(wèi)生香,乙裝置內(nèi)點(diǎn)燃1枝衛(wèi)生香,丙裝置內(nèi)點(diǎn)燃2枝衛(wèi)生香,如圖所示。

          ⑤打開臺(tái)燈30分鐘后,觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)圓形葉浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片。

          (1)步驟①,小琳往清水中吹氣是為了讓清水富含_______________(氣體)。

          (2)步驟④,用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在這密閉環(huán)境中造成煙霧,是為了模擬霧霾天氣,設(shè)置甲裝置的目的是進(jìn)行_________。

          (3)步驟⑤,圓形葉進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生_____________(氣體),使葉片浮起。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,裝置____________(填“甲”或“乙”或“丙”)的光合作用強(qiáng)度最大,此實(shí)驗(yàn)證明昏暗天氣對(duì)植物的光合作用___________(填“有”或“無”)影響。

          (4)霧霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物,它對(duì)植物光合作用的影響是多方面的,如果顆粒物堵塞葉片表面的氣孔,就會(huì)阻礙氣體進(jìn)出葉片。為監(jiān)測霧霾污染程度,最好采用__________植物作為指示植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】爬行類、鳥類和哺乳類的體溫都恒定。___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,正確的是( 。

          A. 如圖表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用

          B. 如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳

          C. 如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          D. 如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正在患流行感冒的病人屬于( )
          A.病原體
          B.傳染源
          C.傳播途徑
          D.易感人群

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          同步練習(xí)冊答案