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        1. 牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢穴,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.這是達爾文描述的生物之間的關(guān)系.你能用圖解表示其中的關(guān)系嗎?分析假如貓少了,對三葉草和牛的數(shù)量有什么影響?
          分析:此題考查的知識點生物和生物之間的關(guān)系以及食物鏈.解答時可以從食物鏈的概念組成方面來切入.
          解答:解:牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,根據(jù)食物鏈的概念可以寫出三葉草→牛;三葉草→土蜂→田鼠→貓兩條食物鏈.在食物鏈:三葉草→土蜂→田鼠→貓中如果貓少了,田鼠就會大量繁殖,導(dǎo)致土蜂的數(shù)量急劇減少(它的幼蟲都被吃了,巢都被毀了)這樣土蜂就沒有辦法傳粉,最后就會導(dǎo)致三葉草的數(shù)量減少了.
          故答案為:
          ;三葉草的數(shù)量減少
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解各種生物之間的相互關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          “牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”這是達爾文描述的生物之間的關(guān)系.請你用圖解表示其中生物之間的關(guān)系.
          .結(jié)合圖解分析,如果貓減少了,對三葉草的最終影響是
          三葉草的數(shù)量減少
          三葉草的數(shù)量減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?晉江市質(zhì)檢)一百多年前,達爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓,請回答:
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中,
          三葉草
          三葉草
          是生產(chǎn)者,牛、田鼠等動物屬于
          消費者
          消費者
          者.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過
          捕食
          捕食
          的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),如:三葉草→
          田鼠
          田鼠
          →貓,在食物鏈中,能量傳遞具有
          單向
          單向
          流動,逐級遞減的特點.
          (3)以植物為食的動物(如牛)稱為
          植食動物
          植食動物
          (“植食動物”或“肉食動物”或“雜食動物”).
          (4)三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,說明:
          動物幫助植物傳播種子
          動物幫助植物傳播種子
          能促進植物的繁殖和分布.
          (5)如果當?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓,田鼠的數(shù)量將會
          增加
          增加
          (“增加”或“減少”),牛的食物將會
          減少
          減少
          (“增加”或“減少”).
          (6)在題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
          分解
          分解
          者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          達爾文曾經(jīng)這樣描述生物之間的關(guān)系,“牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠.因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”
          (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除有生物部分外,還有
          非生物
          非生物
          部分,如陽光、空氣和水等等;生物部分一般可分為生產(chǎn)者(如材料中的
          三葉草
          三葉草
          )、消費者(如材料中的
          牛、土蜂、田鼠、貓、牛
          牛、土蜂、田鼠、貓、牛
          )和
          分解者
          分解者
          (具體指的就是
          細菌
          細菌
          真菌
          真菌
          兩類生物).
          (2)如貓少了,三葉草的數(shù)量會怎樣變化?
          三葉草的數(shù)量減少
          三葉草的數(shù)量減少

          (不要求寫推理過程,只需寫結(jié)論)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”在以上的描述中體現(xiàn)出了生物之間的關(guān)系.其中,生物間的捕食關(guān)系最為常見,除了牛與三葉草,貓與田鼠外,
          田鼠與幼蟲
          田鼠與幼蟲
          也是捕食關(guān)系;而三葉草與土蜂之間可以看成
          種間互助
          種間互助
          關(guān)系.如果在這個環(huán)境中引入貓頭鷹,它將與
          形成競爭關(guān)系.

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          同步練習(xí)冊答案