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        1. 【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有

          A. 生長現(xiàn)象 B. 應(yīng)激性 C. 繁殖 D. 呼吸

          【答案】A

          【解析】含羞草的葉子被碰后會合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是一種由甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病,被國際獸疫局定為甲類傳染病。禽流感的病原體是

          A攜帶禽流感病毒的家禽 B禽流感患者

          C患病的鳥類 D禽流感病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列做法與合理膳食和食品安全的要求不符合

          A. 過保質(zhì)期未霉變的食物可以食用 B. 每天攝入的食物種類應(yīng)多樣化

          C. 青少年時(shí)期應(yīng)補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì) D. 購買帶有食品安全標(biāo)志的食品

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人通過攝取食物并經(jīng)過消化和吸收獲得有機(jī)物.在人體和其他生物體,有機(jī)物被分解、提供能量的方式是__的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒的敘述,正確的是

          A. 艾滋病病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗原

          B. 艾滋病病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗體

          C. 艾滋病病毒可以進(jìn)行分裂生殖

          D. 艾滋病病毒能夠獨(dú)立生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物體的結(jié)構(gòu),都屬于器官層次的是( 。

          A. 大腦和肝臟 B. 心臟和耳蝸 C. 果皮和種子 D. 葉和花瓣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豬肉絳蟲和蛔蟲都是寄生蟲,但分屬無脊椎動物的兩個(gè)類群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是

          A.生殖器官發(fā)達(dá) B.沒有專門的消化器官

          C.身體呈兩側(cè)對稱 D.體表有角質(zhì)層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

          B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

          C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹

          D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          1)觀察 A、BC 的發(fā)育過程,可以看出,它們在由_____ 發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成 體的__________差異很大,稱這種發(fā)育過程為_____ ,其中 A、B 又不盡相同,B 的發(fā) 育過程稱為_____,比 A 的發(fā)育過程多了_____期。

          2D、E 顯示的生殖方式分別是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

          3)對比 AB、C、DE F 的生殖方式,F 屬于_____生殖,F 圖所示方式成功的關(guān)鍵是接 穗和砧木的_____緊密結(jié)合。

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          同步練習(xí)冊答案