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          【題目】動物具有學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為對動物的作用是（　�。�
          A.有利于找到食物B.有利于逃避敵害
          C.有利于繁衍后代D.更好的地適應(yīng)生活環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
          動物的種類越高等，大腦越發(fā)達，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗解決問題能力就越強。因此動物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境。故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊骨骼肌包括_____和_____兩部分，它具有_____的特性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在草地上玩耍時不慎將白衣服上沾染了青草汁液，欲去除綠漬，最好選（ ）
          A.漂白劑B.熱水C.洗衣液D.酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動物能夠長時間存活，必須提供（　�。�
          A.氧氣B.水C.有機物D.太陽能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（ ）
          A.小麥和雜草
          B.貓和老鼠
          C.青蛙和蛇
          D.蛔蟲與人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種血管有瓣膜（ ）
          A.動脈B.毛細血管C.四肢靜脈D.以上都有
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因為（ ）
          A.腸液分泌的過少B.唾液分泌的過少
          C.胃液分泌的過少D.膽汁分泌的過少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是影響沂河中鯉魚生活的生態(tài)因素（ ）
          A.河中的水B.河水的溫度C.水中的其他生物D.河岸上吃草的牛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸收的氧氣最終去向是（　　）
          A.用來構(gòu)成組織細胞B.用來與血紅蛋白結(jié)合
          C.用來交換二氧化碳D.用來氧化分解有機物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案