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          【題目】河里游動(dòng)的蝦，樹(shù)上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（　　）
          A.能迅速避開(kāi)敵害
          B.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
          C.都用氣管進(jìn)行呼吸
          D.都有三對(duì)足、兩對(duì)翅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物又可以分為昆蟲(chóng)綱，如蝗蟲(chóng)、蟬等；多足綱，如蜈蚣等；甲殼綱，如蝦；等．所以蝦和蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物．故選：B
          本題考查根據(jù)動(dòng)物的特征來(lái)判斷動(dòng)物是否為節(jié)肢動(dòng)物．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（ ）
          A. 此食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙
          B. 此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈
          C. 此食物網(wǎng)中，由植物到鼠能量傳遞效率為20%～30%
          D. 若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)化學(xué)進(jìn)化模擬裝置。將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)b處冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物中含有多種有機(jī)物。請(qǐng)回答：
          （1）加入的混合氣體中包括 ；與現(xiàn)在大氣相比，沒(méi)有 。
          （2）C中的液體相當(dāng)于 。
          （3）A內(nèi)為模擬 中發(fā)生的 等現(xiàn)象。
          （4）實(shí)驗(yàn)后，抽取C處的液體檢驗(yàn)，有 等物質(zhì)生成。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物界中，種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物是（　�。�
          A.魚(yú)類(lèi)
          B.節(jié)肢動(dòng)物
          C.環(huán)節(jié)動(dòng)物
          D.哺乳動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中甲是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，乙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
          （1）圖a滴加的液體是__．
          （2）圖b操作時(shí)要注意防止裝片上產(chǎn)生__．
          （3）圖c染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴上__，用吸水紙?jiān)趯?duì)側(cè)引流．
          （4）若視野中的物像不夠清晰，應(yīng)在調(diào)節(jié)__，若要在視野中觀察到更多細(xì)胞，應(yīng)選擇乙圖中的物鏡__（填序號(hào)）．
          （5）用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)先選用__（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野將變__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類(lèi)下列的哪種活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境受到污染（　�。�
          A.各種工廠(chǎng)污染物的排放
          B.生活污水的排放
          C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)各種水域環(huán)境
          D.以上各項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)跟據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指部位的名稱(chēng)：[1]是_____；[2]是_____；[3]是_____。
          （2）_____圖是兔的牙齒，理由是它只分化為_____齒和_____齒，這些都是與兔的植食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的。狼的牙齒，還有鋒利的_____，可用于攻擊、捕食、撕裂食物，這與它們_____的生活習(xí)性相適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于
          A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
          C．液泡與吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物所特有的（　�。�
          A.胎生哺乳
          B.牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化
          C.體表被毛
          D.體溫恒定
          

			
          

			
          
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