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        1. 將血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運輸系統(tǒng)的功能進行類比,毛細血管相當于車站。

          試題分析:如果把人體內(nèi)的血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運輸系統(tǒng)進行類比,毛細血管的作用與公路運輸線最相似,乘客相當于血細胞,汽車站相當于人體的各個器官,故題干的敘述是錯誤的。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體內(nèi)具有促進止血和加速凝血作用的是( 。
          A.紅細胞B.白細胞C.吞噬細胞D.血小板

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
          A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是靜脈的搏動
          B.病人右側(cè)軀體偏癱時,最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損
          C.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細胞
          D.有些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是( 。
          A.動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快,將血液從身體各處送回心臟
          B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動脈管內(nèi)也有動脈瓣,瓣膜都起防止血液倒流作用
          C.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,判斷毛細血管的依據(jù)是管中紅細胞成單行通過
          D.靜脈管壁薄,彈性小,血流速度是三種血管中最慢的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖①、②、③是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖,其中箭頭表示血液流動方向,則下列判斷正確的是(   )
          A.①血管為靜脈
          B.③血管為是動脈
          C.四肢的①血管里有動脈瓣
          D.四肢的③血管里有靜脈瓣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖,根據(jù)圖填寫內(nèi)容。(13分)

          (1)A是          ;B是        ;C是        
          (2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由是:動脈內(nèi)的血液由較      (填“粗”或“細”)的血管流向較    (填“粗”或“細”)而分支_         (填“多”或“少”)的血管;靜脈內(nèi)的血液是由較      (填“粗”或“細”)而分支      (填“多”或“少”)的血管匯流入較       (填“粗”或“細”)的血管;毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成            通過,血流速度         。
          (3)另外動脈中血流速度較            ,靜脈中血流速度較           。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          正常人的脈搏跳動次數(shù)和心跳次數(shù)的關(guān)系是
          A.一樣多B.脈搏的次數(shù)多
          C.心跳的次數(shù)多D.無規(guī)律,不能確定

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果動脈出血,下列做法可取的是( 。
          A.用手指緊緊按住傷口
          B.不用處理,血液在傷口處會慢慢凝固的
          C.在傷口處的遠心端用手指緊緊按住,或用繃帶壓迫止血
          D.在傷口處的近心端用手指緊緊按住,或用繃帶壓迫止血

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請根據(jù)下圖,區(qū)分三種血管,并說明其結(jié)構(gòu)特點。

          (1)A是___________,結(jié)構(gòu)特點是__________      ___________。
          (2)B是___________,結(jié)構(gòu)特點是_____________      ________。
          (3)C是___________,結(jié)構(gòu)特點是_                  ____________________。

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