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        1. 【題目】如圖為植物組織形成過程.請分析回答問題.(“[]”內(nèi)填字母或序號).

          (1)圖中①②③表示細胞的過程,其結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的過程,其結(jié)果形成了不同的
          (2)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,叫做[]
          (3)如圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于組織.
          (4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于組織.
          (5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是→植物體.

          【答案】
          (1)分裂,相似,分化,組織
          (2)C,分生組織
          (3)營養(yǎng)
          (4)輸導(dǎo)
          (5)細胞,組織,器官
          【解析】解:(1)此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細胞分裂的過程,細胞分裂形成很多細胞,使細胞數(shù)目增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的,其中一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織.(2)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,叫做分生組織.(3)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織.(4)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于輸導(dǎo)組織.(5)植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體.

          所以答案是:(1)分裂; 相似; 分化; 組織(2)C; 分生組織 (3)營養(yǎng)組織(4)輸導(dǎo)組織 (5)細胞;組織; 器官

          【考點精析】關(guān)于本題考查的植物體的結(jié)構(gòu)層次和細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,需要了解植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體;生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的確認,準(zhǔn)確的是( 。

          A.①是指水
          B.②是指氧氣
          C.③二氧化碳
          D.④是指有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物能進行蒸騰作用.那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實驗裝置圖示.實驗裝置(二)是在實驗裝置(一)基礎(chǔ)上改進后形成的,請分析圖示回答下列問題:

          (1)實驗裝置(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過進行的嗎?
          (2)實驗裝置(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎?
          (3)預(yù)測實驗裝置(二)的實驗結(jié)果:A,B,C三個塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是
          (4)通過實驗裝置(二)的實驗,可以得出的結(jié)論是:
          (5)對比實驗裝置(二),實驗裝置(一)在開展對“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實驗的探究中,在實驗材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤,你認為必須改進的措施是 . (能說出一點即可)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某日,小玲起床后感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓小玲先自己測量體溫.

          (1)小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計測量體溫?

          A.B.

          (2)小玲測得自己的體溫是:38、5℃.媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用.右面是該藥品的說明書,請問小玲能服用該藥嗎?_________該藥品的口服劑量是每次幾粒? ________

          (3)三天過去了,小玲的癥狀仍沒有好轉(zhuǎn),媽媽帶她去醫(yī)院做了進一步檢查,結(jié)果是:①體溫39.1℃②心率102次/分③扁桃體紅腫、發(fā)炎.驗血結(jié)果如下表:

          項目

          結(jié)果

          參考值

          單位

          ④血紅蛋白

          130

          男 120~160女 110~150

          克/升

          ⑤白細胞

          13.2

          4~10

          ×109/升

          ⑥紅細胞

          4.5

          男 4~5.5女 3.5~4.5

          ×108/升

          ⑦血小板

          3

          1~3

          ×1011/升

          請分析上述檢查結(jié)果,找出小玲哪些指標(biāo)異常?(用數(shù)字表示)________.醫(yī)生建議靜脈點滴青霉素.在給小玲使用青霉素之前,必須要進行________試驗.藥液從小玲的手背靜脈到達患處(扁桃體)所經(jīng)過的途徑是:上肢靜脈→________→右心室→肺循環(huán)→左心房→_________→主動脈→動脈→扁桃體毛細血管(患處).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男性和女性產(chǎn)生精子和卵細胞的器官分別是( 。

          A. 睪丸和子宮 B. 輸精管和卵巣

          C. 睪丸和卵巢 D. 輸精管和輸卵管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請分析回答:

          (1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_____免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應(yīng)中起到了_____的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的_____。

          (2)通常,圖中_____途徑所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的,這樣的免疫也稱為_____.例如剛出生的嬰兒,通過接種_____,可以預(yù)防結(jié)核病,就屬于這種免疫.

          (3)除如圖所示的途徑外,人體一般還有哪些免疫方式?試具體列舉說明:_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.

          (1)圖中A是__集中的區(qū)域.

          (2)F是__,它使細菌能夠__

          (3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.

          (4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答([]中請?zhí)顚懶蛱枺?/span>

          (1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是[]和[].
          (2)花粉是在[]花藥中產(chǎn)生的.
          (3)雌蕊是由①柱頭,[]花柱和③子房組成.
          (4)完成受精作用后④發(fā)育成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2008年北京奧運會的吉祥物是福娃,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子、以及奧林匹克圣火的形象。

          每個福娃都有一個朗朗上口的名字:貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮。把五個福娃的名字連在一起時,你會讀出北京對世界邀請:北京歡迎你。

          (1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映。魚的運動器官是 ,呼吸器官是 ,身體呈 型,體表覆蓋 。

          (2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無論走到哪里都會帶給人們歡樂。大熊貓屬于 類,體表有 。

          (3)迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他來自中國遼闊的西部大地,是青藏高原特有的保護動物,迎迎同屬于 (脊椎/無脊椎)動物。

          (4)妮妮的造型創(chuàng)意來源于北京的沙燕風(fēng)箏,根據(jù)你所掌握的知識,請你寫出三條鳥類適于飛行的特點。

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          同步練習(xí)冊答案