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        1. (10分)圖20是某同學(xué)沒計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問題:(碳酸氫鈉溶液可以增加二氧化碳濃度)

          (1)此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是            。
          (2)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?
                                         ;
          這說明了什么問題?                     。
          (3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會(huì)
             ,其原因是                    

          (1)甲和乙,甲和丙(2)細(xì)木條出現(xiàn)復(fù)燃現(xiàn)象,金魚藻在光照下,產(chǎn)生了氧氣(3)增加,碳酸氫鈉產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東菏澤東明縣小井中學(xué)初一期中考試生物模擬試卷(解析版) 題型:探究題

          (10分)圖20是某同學(xué)沒計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問題:(碳酸氫鈉溶液可以增加二氧化碳濃度)

          (1)此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是             。

          (2)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?

                                         ;

          這說明了什么問題?                     

          (3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會(huì)

              ,其原因是                    。

           

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