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          科學(xué)探究的一般過程包括
          提出問題
          提出問題
          、
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、
          實(shí)施計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          、
          得出結(jié)論
          得出結(jié)論
          、
          表達(dá)和交流
          表達(dá)和交流
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查科學(xué)探究的一般過程，科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
          解答：解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
          故答案為：提出問題；作出假設(shè)；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流．
          點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?鎮(zhèn)江）媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素．（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥； （乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
          （1）科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以及得出結(jié)論．上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？答
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          ．
          （2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說明假設(shè)是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          （填正確或錯(cuò)誤）的．
          （3）步驟
          乙
          乙
          采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （4）由于受到某種不利因素的作用，正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請(qǐng)舉出其中的一例，如
          油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑
          油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素．（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
          （1）科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以及得出結(jié)論．上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？答
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          ．
          （2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說明假設(shè)是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          （填正確或錯(cuò)誤）的步驟
          乙
          乙
          采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （3）由于受到某種不利因素的作用，正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請(qǐng)舉出其中的一例，如
          油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑等
          油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑等
          ．
          （4）如果你去商店買冷凍食品，應(yīng)該注意的問題是
          產(chǎn)品合格證、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、營(yíng)養(yǎng)成分等
          產(chǎn)品合格證、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、營(yíng)養(yǎng)成分等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)探究的一般過程包括（　　）
          ①提出問題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④表達(dá)與交流⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)探究的一般過程包括
          提出問題
          提出問題
          、
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          、
          制定計(jì)劃
          制定計(jì)劃
          、
          實(shí)施計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          、
          得出結(jié)論
          得出結(jié)論
          、
          表達(dá)和交流
          表達(dá)和交流
          ．其中
          提出問題
          提出問題
          ，
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          是探究成功的前提，
          制定計(jì)劃
          制定計(jì)劃
          是探究成功的關(guān)鍵．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)探究的一般過程包括
          提出問題
          提出問題
          ，作出假設(shè)、
          制定計(jì)劃
          制定計(jì)劃
          、實(shí)施計(jì)劃、
          得出結(jié)論
          得出結(jié)論
          、表達(dá)和交流．在探究光對(duì)鼠婦生活的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你提出的假設(shè)是
          光會(huì)影響鼠婦的生活
          光會(huì)影響鼠婦的生活
          ，實(shí)驗(yàn)過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境，其他條件都相同，這種實(shí)驗(yàn)叫做
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
          光
          光
          ．
          

			
          

			
          
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