【題目】細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
A.消費(fèi)者
B.分解者
C.生產(chǎn)者
D.制造者
【答案】B
【解析】在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，屬于分解者。
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物與人類(lèi)的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 苔蘚植物可用于監(jiān)測(cè)空氣污染 B. 古代蕨類(lèi)植物埋藏在地下可形成煤
C. 藻類(lèi)植物對(duì)人類(lèi)無(wú)直接價(jià)值 D. 種子植物與人類(lèi)關(guān)系最為密切
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）
①長(zhǎng)有花冠②長(zhǎng)有雄蕊和雌蕊③長(zhǎng)有雌蕊④經(jīng)歷了異花傳粉⑤經(jīng)歷了傳粉⑥經(jīng)歷了輔助授粉⑦經(jīng)歷了受精
A. ①③④ B. ②④⑦ C. ③⑥⑦ D. ③⑤⑦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì)。在一個(gè)受鉛污染的生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測(cè)它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如下圖所示，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是（ ）
A. 甲→乙→丁→丙B. 丙→丁→乙→甲
C. 乙→丙→甲→丁D. 甲→丙→乙→丁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】利用圖一所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。圖二表示在相對(duì)封閉的大棚內(nèi)，某植物在一天內(nèi)（0-24小時(shí)）二氧化碳速率的變化情況。
（1）這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別為_______、______（順序可顛倒）
（2）將裝置放在光下照射6小時(shí)，摘下A、B、C三片葉，去掉C葉上的黑紙片，做好標(biāo)記后將三片葉先脫色后漂洗，再滴加碘液，滴加碘液的目的為了檢驗(yàn)葉片是否合成某種物質(zhì)，該物質(zhì)的名稱(chēng)及在葉肉細(xì)胞中合成的場(chǎng)所分別是_______。
（3）圖甲中CE段下降是部分_______關(guān)閉導(dǎo)致，目的是為了減少蒸騰作用，減少水分散失。
（4）據(jù)圖分析，進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是：_______；有機(jī)物積累的時(shí)間段是：_______。（用字母—字母表示，如：A—B段）；
（5）下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（______）
A、合理密植，及時(shí)灌溉、施肥
B、適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫
C、光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度
D、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中組成成分分別是（ ）
A.雜草、生產(chǎn)者
B.害蟲(chóng)、消費(fèi)者
C.人、管理者
D.農(nóng)作物，生產(chǎn)者
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】目前最理想的乳房生物反應(yīng)器是通過(guò)改造動(dòng)物的什么而獲得的（ ）
A. 細(xì)胞大小 B. 遺傳基因
C. 外部形態(tài) D. 生理特性
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)光圈。（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】春去秋來(lái)，周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開(kāi)始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）。
（1）請(qǐng)?zhí)羁?/span>
萌發(fā)：種子內(nèi)的[ __]將發(fā)育為幼苗，發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[___]。
生長(zhǎng)：幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水，主要是由[ ] __________吸收的，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗完后，幼苗所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則主要靠通過(guò)光合作用制造。
開(kāi)花：花開(kāi)后，花粉從花藥中散放出來(lái)，落在⑤的[___]上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉。
結(jié)果：果實(shí)由⑤的[ __]發(fā)育而來(lái)。
（2）請(qǐng)判題
只要外界環(huán)境適宜，種子就能萌發(fā)。（_____）
結(jié)構(gòu)③是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。（_____）
受精過(guò)程發(fā)生在圖中的f內(nèi)。（_____）
植物開(kāi)花后不一定都能結(jié)出果實(shí)。（_____）
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