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        1. 如圖所示:
          (1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行                  散發(fā)出來的                 凝結(jié)而成的。
          (2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣體含           較豐富,這是植物進(jìn)行               的結(jié)果。
          (3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的                ,這是植物進(jìn)行                的結(jié)果。
          (1)蒸騰作用    水蒸氣
          (2)氧氣    光合作用
          (3)二氧化碳    呼吸作用
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示,陰影部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn).這一特點(diǎn)應(yīng)該是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          取四支基本相同的楊樹枝條,它們的葉片數(shù)目、大小都相同,在陽光的照射下,均插入盛有適宜營養(yǎng)液的四支試管中,并做如下處理:①葉片不作處理;②葉片的上下表面均涂上凡士林  ③葉片下表面涂上凡士林  ④剪去葉片并在切口處涂上凡士林
          實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將四個(gè)裝置的重量調(diào)整到一致,然后每隔3個(gè)小時(shí)記錄每個(gè)裝置重量的變化情況與時(shí)間的關(guān)系(如圖所示).直線I代表哪兩個(gè)裝置的變化情況( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)震,地震和引發(fā)的海嘯使災(zāi)區(qū)變成了一片廢墟.至今已確認(rèn)死亡人數(shù)接近1萬,失蹤人口接近2萬;核電站受損導(dǎo)致核輻射外泄,災(zāi)區(qū)乃至日本很大范圍內(nèi)出現(xiàn)了飲用水、蔬菜乃至空氣等核輻射超正常標(biāo)準(zhǔn)萬倍以上的核污染事故.韓國、中國相繼宣布了對(duì)日本實(shí)行部分糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)口禁令.在中國,日本地震導(dǎo)致的核泄漏事件還一度引發(fā)了民眾搶購碘鹽的風(fēng)潮.
          (1)碘是人體內(nèi)一種重要激素的組成成分,這種激素是
          甲狀腺激素
          甲狀腺激素
          ,因?yàn)橹{傳食鹽可能受到放射性碘污染,所以中國出現(xiàn)了搶購碘鹽的風(fēng)潮.
          (2)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,寫出該食物鏈:
          丙→甲→乙→丁
          丙→甲→乙→丁

          核廢水流入大海后,消費(fèi)者擔(dān)心海域被污染,一些人在網(wǎng)上抵制海產(chǎn)品,上述四種生物體中輻射物質(zhì)積累量最大的是:

          (3)飲用水、蔬菜中的放射性物質(zhì)被人體吸收后,最先到達(dá)心臟的
          右心房
          右心房

          (4)日本海域中大多數(shù)植物細(xì)胞中放射性碘的含量比海水中的要低,而海帶細(xì)胞中放射性碘的含量要比海水中高出很多倍,控制放射性碘進(jìn)入海帶細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片綠色部分和非綠色部分界線明顯.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答:
          (1)在透明塑料袋中裝入固體氫氧化鈉的用途是
          吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳
          吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
          將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時(shí))
          將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時(shí))

          (3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理至葉片為
          黃白
          黃白
          色,然后滴加
          碘液
          碘液
          .觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          (4)葉片A的綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
          葉綠體是光合作用的必要條件
          葉綠體是光合作用的必要條件
          ,葉片A綠色部分和葉片B綠色部分結(jié)果比較,表明
          二氧化碳是光合作用的原料
          二氧化碳是光合作用的原料

          (5)請(qǐng)用式子表示綠色植物制造有機(jī)物的完整過程:
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          世界上第一只克隆羊“多利”的培育過程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)克隆羊“多利”的誕生標(biāo)志著
          細(xì)胞工程
          細(xì)胞工程
          取得了重大的進(jìn)展.
          (2)圖中過程b所指的步驟名稱是
          胚胎移植(將胚胎植入母羊C的子宮)
          胚胎移植(將胚胎植入母羊C的子宮)

          (3)圖中母羊C的作用是
          代孕母羊
          代孕母羊

          (4)“多利”的面部毛色與
          母羊A
          母羊A
          一致,判斷的依據(jù)是
          細(xì)胞核包含全部的遺傳物質(zhì)
          細(xì)胞核包含全部的遺傳物質(zhì)

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