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        1. 圖示某細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真讀圖并據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)該圖為_(kāi)_____細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu).
          (2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,在光學(xué)顯微鏡下看不清,它是圖中的數(shù)字______所示,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (3)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中的數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)內(nèi).
          (4)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于圖中的數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)中.
          魔方格
          (1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線(xiàn)粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.圖中細(xì)胞有1細(xì)胞壁、5液泡,因此該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu);
          (2)2細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,由于極薄,在光學(xué)顯微鏡下看不清,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (3)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于細(xì)胞內(nèi)的5液泡中(有細(xì)胞液).
          (4)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于3細(xì)胞核中.
          故答案為:
          (1)植物;1和5;(2)2;(3)5;(4)3.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖示某細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真讀圖并據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)該圖為
          植物
          植物
          細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有圖中數(shù)字
          1和5
          1和5
          所示結(jié)構(gòu).
          (2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,在光學(xué)顯微鏡下看不清,它是圖中的數(shù)字
          2
          2
          所示,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (3)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中的數(shù)字
          5
          5
          所示結(jié)構(gòu)內(nèi).
          (4)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于圖中的數(shù)字
          3
          3
          所示結(jié)構(gòu)中.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          圖示某細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真讀圖并據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)該圖為_(kāi)_______細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有圖中數(shù)字________所示結(jié)構(gòu).
          (2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,在光學(xué)顯微鏡下看不清,它是圖中的數(shù)字________所示,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (3)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中的數(shù)字________所示結(jié)構(gòu)內(nèi).
          (4)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于圖中的數(shù)字________所示結(jié)構(gòu)中.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版七年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          圖示某細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真讀圖并據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)該圖為_(kāi)_____細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu).
          (2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,在光學(xué)顯微鏡下看不清,它是圖中的數(shù)字______所示,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (3)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中的數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)內(nèi).
          (4)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于圖中的數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)中.

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