日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2009?蘇州)下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是(  )
          分析:本題考查的是生物的進(jìn)化,首先明確的是生命的起源.
          解答:解:由生命的起源可知:地球上的原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程,逐漸演變而來(lái)的.
          A、“始祖鳥(niǎo)”的化石顯示:始祖鳥(niǎo)的大小如同雛鴿,滿(mǎn)身披有羽毛,這些特征像鳥(niǎo)類(lèi);但它的兩翼前端生有三個(gè)趾爪,嘴的外形像鳥(niǎo)喙但其內(nèi)長(zhǎng)有牙齒,尾長(zhǎng)并有一長(zhǎng)串尾椎骨,這些特征又像爬行類(lèi),所以,始祖鳥(niǎo)化石的特征說(shuō)明,鳥(niǎo)類(lèi)是由爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的,證明了鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)之間有一定的親緣關(guān)系.故不符合題意.
          B、原始大氣的成分有:水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等,與現(xiàn)在氣體相比,缺少的是氧氣.故不符合題意.
          C、現(xiàn)代入類(lèi)和現(xiàn)代的類(lèi)人猿具有共同的祖先:森林古猿.現(xiàn)代入類(lèi)是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的,而黑猩猩屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿.故符合題意.
          D、大量事實(shí)說(shuō)明:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從低等到高等;從水生到陸生.故不符合題意.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于生物的進(jìn)化,應(yīng)從起源、證據(jù)、歷程、原因等方面去掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?蘇州)小強(qiáng)的爺爺平時(shí)戴眼鏡,看書(shū)時(shí)卻要摘下眼鏡:奶奶平時(shí)不戴眼鏡,看書(shū)時(shí)卻要戴上眼鏡.請(qǐng)判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?蘇州)( 2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
          (2)作出假設(shè):
          水對(duì)種子萌發(fā)有影響(或水對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響;或種子萌發(fā)需要水)
          水對(duì)種子萌發(fā)有影響(或水對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響;或種子萌發(fā)需要水)

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          ①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙、
          ②將
          飽滿(mǎn)的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿(mǎn)的大豆種子隨機(jī)分成均等2組)
          飽滿(mǎn)的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿(mǎn)的大豆種子隨機(jī)分成均等2組)
          ,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi).
          ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上)
          甲培養(yǎng)皿
          E
          E
          ,乙培養(yǎng)皿
          C
          C

          A、水淹沒(méi)種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水
          ④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄.
          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿
          種子萌發(fā)
          種子萌發(fā)
          ;乙培養(yǎng)皿
          種子不萌發(fā)
          種子不萌發(fā)

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          種子萌發(fā)需要水
          種子萌發(fā)需要水

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          ( 2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
          (2)作出假設(shè):______
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          ①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙、
          ②將______,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi).
          ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上)
          甲培養(yǎng)皿______,乙培養(yǎng)皿______.
          A、水淹沒(méi)種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水
          ④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄.
          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿______;乙培養(yǎng)皿______
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市蘇陳中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          ( 2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
          (2)作出假設(shè):______
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          ①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙、
          ②將______,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi).
          ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上)
          甲培養(yǎng)皿______,乙培養(yǎng)皿______.
          A、水淹沒(méi)種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水
          ④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄.
          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿______;乙培養(yǎng)皿______
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          ( 2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)提出問(wèn)題:水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響?
          (2)作出假設(shè):______
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          ①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙、
          ②將______,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi).
          ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上)
          甲培養(yǎng)皿______,乙培養(yǎng)皿______.
          A、水淹沒(méi)種子B、放在適溫下C、不加水D、放在冰箱里E、加適量水
          ④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄.
          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿______;乙培養(yǎng)皿______
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案